.gif)
_%20Abril_23.gif)
%20380%20X%20135%20BAJO%20GALERIA.gif)
Taller educatiu 'Stop al plàstic' en el Col·legi Gloria FuertesEls voluntaris ambientals acordaren amb els estudiants la tasca de crear obres d’art amb deixalles d’origen plàstic
._000723
Montajes Cebis - Diseño, montaje y suministro de cuadros eléctricos para el control de procesos industriales y fabricación de maquinaria de todos los sectores. ._000543
Els tres voluntaris europeus, han impartit un total de quatre tallers, cadascun d’ells en diverses sessions d’una durada de dues hores. A més, es va impartir en llengua anglesa als estudiants de tercer i quart curs del centre. El contingut va consistir en un debat inicial amb els alumnes al voltant de problemàtiques actuals com la contaminació, el reciclatge, la separació de fem, etc. I com afecta esta situació, tant a escala planetària, com a xicoteta escala (Alzira). A més els voluntaris ambientals acordaren amb els estudiants la tasca de crear obres d’art amb deixalles d’origen plàstic. El propòsit que es pretenia era mostrar i crear consciència sobre com es pot reutilitzar, donant una segona utilitat a estos materials.
La xarrada va incloure exemples sobre la manera en què esta problemàtica afecta diàriament en el medi ambient, la vida marina, els animals, com també l’ecosistema que ens envolta. En termes generals, el taller tractava de ser interactiu mitjançant la preparació de jocs, la realització d’activitats com l’elaboració de cartells (sobre els temes presentats) i el foment del treball en equip.Finalment, el divendres 24 de gener es va realitzar una exposició a l’escola, on els estudiants van exhibir les seues pròpies obres d’art i van rebre unes bosses reutilitzables de la campanya “Stop al plàstic” com a gratificació pel treball realitzat. Als pròxims mesos està previst que este taller s’implemente a diversos centres educatius del nostre municipi.
Nota de premsa del gabinet de Comunicació de l’Ajuntament d’Alzira.
El Seis Doble no corregix els escrits que rep. La reproducció d'este text és literal; fidel a les paraules, redacció, ortografia i sentit de l'autor/s.
._000640
._000351
Etiquetas de esta noticiaAñadir un comentario
