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EL SEIS DOBLE
martes, 19 de noviembre de 2013
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Cartas al directorLa Academia Júcar y todos sus enredos
“Los padres sólo se dan cuenta de lo que quieren o hacen la vista gorda”
No sale en ningún periódico que la Academia Júcar quiere hacer un colegio nuevo en Tulell, porque la Alcaldía les cede unos terrenos.
¿Y todo lo que han hecho para que ello ocurra no se ve? Los padres sólo se dan cuenta de lo que quieren o hacen la vista gorda.
Hace casi 2 años despidieron a la persona de administración Carmen, como la conocían todos; después rebajaron las horas de limpieza (a saber cómo estará el colegio de limpio), suprimieron a 2 personas del comedor para llevarlo todo ellos (así irá todo).
Este curso han despedido al profesor de música David, profesora de plástica Maite y por último profesora de música Beatriz, esperemos que ahí termine todo y todo ello sin importar lo que les ocurra a los alumnos, porque despedir a una persona ya empezado el curso es una cosa grave, lo que ocurre que los padres no lo ven o como he dicho hacen la vista gorda.
Que poca vergüenza que ocurran estas cosas y nadie haga nada por impedirlo, ¿dónde está el A.M.P.A que tanto se preocupa de lo que no tiene que hacerlo, pero no se mete en las cosas importantes como es la educación de sus hijos?
Desde aquí les deseo suerte a quien no ha tenido en cuenta a las personas que han convivido con ellos, a los que no les importa nada y ójala el nuevo colegio sirva para una mejor calidad de alumnado, pero sobre todo de humanidad con las personas que están dentro.
Nota: el autor de este correo ha preferido ocultar públicamente su identidad. Como sí se ha identificado ante nuestra redacción y el texto guarda las formas y corrección requeridas, lo publicamos y respetamos su libertad de expresión.
El Seis Doble no corrige los escritos que recibe. La reproducción de este texto es literal; fiel a las palabras, redacción, ortografía y sentido del autor/es.
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Comentarios de nuestros usuarios a esta noticia
Padre - 19/11/2013
Te escondes, faltas a la verdad y quieres lanzar basura sobre padres, alumnos y profesores que están trabajando juntos y que desarrollan unidos un proyecto educativo innovador. Todo es más sencillo, en vez de lanzar tu basura y difamar para que algo quede, presenta la carga de la prueba y corre al juzgado más cercano y presenta una denuncia formal. Por el momento, no mereces nada más.
Por último, estoy encantado de llevar a mis hijos a la Academia Júcar y agradezco a todos los maestros su preocupación por nuestros hijos y su trabajo diario.
Te escondes, faltas a la verdad y quieres lanzar basura sobre padres, alumnos y profesores que están trabajando juntos y que desarrollan unidos un proyecto educativo innovador. Todo es más sencillo, en vez de lanzar tu basura y difamar para que algo quede, presenta la carga de la prueba y corre al juzgado más cercano y presenta una denuncia formal. Por el momento, no mereces nada más.
Por último, estoy encantado de llevar a mis hijos a la Academia Júcar y agradezco a todos los maestros su preocupación por nuestros hijos y su trabajo diario.
Maestra en paro y crreo en el cooperativismo escolar - 19/11/2013
¿Que sucede cuándo alguien emprende nuevos caminos educativos...?, ¿ Qué sucede cuándo una cooperativa escolar emprende nuevos proyectos que pueden significar mejor atención a los alumnos, trabajar en mejores condiciones y , seguramente, poder crear empleo...?... Entonces viene la difamación y la basura y la envidia de algún personajillo con posibles remordimientos personales,... Pero, vamos por partes:
La Academia Júcar tiene muchos años de buena historia educativa y siempre ha estado al servicio de los alcireños (alumnos y padres); nunca nadie - hasta estos momentos - se había acordado de nosotros para ensuciar nuestro buen y consolidado nombre, siempre estamos estado ahí - con las puertas abiertas - y siempre hemos trabajado bien y en silencio - sin hacer mucho ruido -; ello está reconocido por los padres y por los alumnos (nuestras aulas siempre están llenas de un alumnado feliz que "aprende a aprender"); pero, ¡Oh, mundo curioso!, cuando empezamos a emprender nuevos caminos educativos como la posible construcción de un nuevo edificio escolar - decisión libre que pertenece a nuestra parcela de autonomía -; por cierto, edificio que pagaremos con nuestro dinero vía préstamo y con mucho trabajo – esfuerzo, y cuando desarrollamos proyectos educativos innovadores, entre otros, la oferta plurilingüe para nuestros alumnos, todo ello siempre amparados en la Leyes vigentes españolas, se despiertan las envidias, aparecen los resentidos y comienzan las descalificaciones no probadas por algún peculiar personajillo que hoy tiene silenciando su nombre su peculiar momento de gloria y/o miseria según se mire -. ¡Lástima,... de tiempo!. Pero, es una oportunidad que me sirve para aclarar algunas cosas...
La Academia Júcar es una cooperativa escolar, y ello significa propiedad conjunta y de gestión democrática, que siempre, son ya muchos años, ha hecho muy bien las cosas y siempre, desde sus inicios, ha demostrado su interés por la comunidad escolar alcireña. La Academia Júcar como cooperativa escolar está formada por personas físicas o jurídicas que con igualdad de derechos y obligaciones se unen libremente y de forma voluntaria, y que con su aportación económica y trabajo buscan juntos poder lograr un beneficio común para la escuela y poder satisfacer a sus usuarios (padres, alumnos, profesores) y socios. Como cooperativa escolar se basa en unos principios establecidos por la Alianza Cooperativa Internacional (ACI). Entre los principios que la identifican, hay que destacar la democracia empresarial que define su gestión, la participación económica del socios, el interés por proporcionar formación e información a los socios así como la mejora de la situación económica y social, tanto de los componentes como del entorno comunitario. Como cooperativa escolar sujeta a la legislación educativa española y comunitaria.
La Academía Júcar, como cooperativa escolar, aplica y vive los “valores del cooperativismo”, como: la autoresponsabilidad, democracia, igualdad, equidad y solidaridad, transparencia, dar cuentas, trabajo en equipo, etc. .
La Academía Júcar, como cooperativa escolar, aplica y vive los principios cooperativos que le son propios. 1 º. Adhesión voluntaria y abierta: Las cooperativas son organizaciones voluntarias, abiertas a todas las personas capaces de usar los servicios y dispuestas a aceptar las responsabilidades de ser socias, sin ningún tipo de discriminación. 2 º. Gestión democrática por parte de los socios: Las cooperativas son organizaciones gestionadas democráticamente por los socios, que tienen igualdad de derechos y deberes (una persona, un voto) y participan activamente en la definición de las políticas y en la toma de decisiones. Los hombres y las mujeres elegidos para representar y gestionar las cooperativas son responsables ante los socios. 3º. Participación económica de los socios: Los socios contribuyen equitativamente al capital de las cooperativas y lo gestionan democráticamente. Para ser socio de una cooperativa es necesario realizar una aportación de capital. Una parte de los excedentes obtenidos debe destinarse al desarrollo de la misma cooperativa, para asegurar su viabilidad a largo plazo. Otra parte, se destinará a la formación de los miembros de la cooperativa y el apoyo a otras cooperativas. Estas reservas son de propiedad colectiva, es decir, no distribuibles entre los/las cooperativistas. Finalmente, una parte de los excedentes obtenidos se puede destinar a compensar la participación de las personas socias en la actividad cooperativa. 4 º. Autonomía e independencia: Las cooperativas son organizaciones autónomas de autoayuda gestionadas por sus socios. Si firman acuerdos con otras organizaciones, gobiernos incluidos, o bien si consiguen capital de fuentes externas, lo hacen en términos que aseguren el control democrático por parte de los socios y mantengan la autonomía cooperativa. 5 º. Educación, formación e información: Las cooperativas deben destinar una parte de sus excedentes a la formación de las personas miembros de la cooperativa, para asegurar que todas ellas entienden bien la complejidad y riqueza de las cooperativas y tienen las habilidades necesarias pera llevar a cabo sus responsabilidades con eficacia. Las cooperativas se sienten responsables de informar y divulgar el cooperativismo. 6 º. Cooperación entre cooperativas del mismo sector.
Al mismo tiempo, la Ley de cooperativas regula la existencia de diversos órganos de administración de las cooperativas como también su funcionamiento, la Academia Júcar los cumple todos: Asamblea General (art. 34 Ley 18/2002)(art. 28 Ley 18/2002); Consejo Rector: Es el órgano de representación y de gobierno de la sociedad, gestiona la empresa y establece las directrices generales de actuación teniendo en cuenta la política fijada por la Asamblea General (art. 39 y seg. Ley 18/2002) Los miembros del Consejo Rector (como mínimo 3) son elegidos por la Asamblea General por un periodo no superior a 5 años. Los cargos pueden ser reelegibles. El funcionamiento interno del Consejo Rector se encuentra regulado en los estatutos sociales. Interventores de cuentas: Figura obligatoria en el caso que la cooperativa tenga más de 3 socios. La principal función es la de presentación del informe de cuentas anuales y otros documentos contables en la asamblea. (art. 51 Ley 18/2002); Comité de Recursos: Existe cuando así se marque en los Estatutos. Su función es tramitar y resolver los recursos contra las sanciones que el Consejo Rector imponga a los socios. (art. 53 Ley 18/2002) Los miembros del comité de recursos (como mínimo 3) son elegidos por la Asamblea General entre los socios. Luego, queda la norma educativa: Consejos Escolares, Claustros, Comisiones de Ciclo, Departamentos didácticos, etc.
Gracias a los docentes y padres de la Academia Júcar por cuidar y atender a muchos alumnos.
Nota: Soy antigua alumna de la Academia Júcar, en la actualidad maestra en paro, he preparado oposiciones, las he aprobado, no tengo plaza y una de nuestras salidas profesionales actuales está en formar parte de una cooperativa escolar, en los concertados hay que conocer a alguien. Para mí, la Academía Júcar se asemeja a las mejores cooperativas de nuestro entorno próximo: Comarcal, Larrode, Florida, Drac, etc.
¿Que sucede cuándo alguien emprende nuevos caminos educativos...?, ¿ Qué sucede cuándo una cooperativa escolar emprende nuevos proyectos que pueden significar mejor atención a los alumnos, trabajar en mejores condiciones y , seguramente, poder crear empleo...?... Entonces viene la difamación y la basura y la envidia de algún personajillo con posibles remordimientos personales,... Pero, vamos por partes:
La Academia Júcar tiene muchos años de buena historia educativa y siempre ha estado al servicio de los alcireños (alumnos y padres); nunca nadie - hasta estos momentos - se había acordado de nosotros para ensuciar nuestro buen y consolidado nombre, siempre estamos estado ahí - con las puertas abiertas - y siempre hemos trabajado bien y en silencio - sin hacer mucho ruido -; ello está reconocido por los padres y por los alumnos (nuestras aulas siempre están llenas de un alumnado feliz que "aprende a aprender"); pero, ¡Oh, mundo curioso!, cuando empezamos a emprender nuevos caminos educativos como la posible construcción de un nuevo edificio escolar - decisión libre que pertenece a nuestra parcela de autonomía -; por cierto, edificio que pagaremos con nuestro dinero vía préstamo y con mucho trabajo – esfuerzo, y cuando desarrollamos proyectos educativos innovadores, entre otros, la oferta plurilingüe para nuestros alumnos, todo ello siempre amparados en la Leyes vigentes españolas, se despiertan las envidias, aparecen los resentidos y comienzan las descalificaciones no probadas por algún peculiar personajillo que hoy tiene silenciando su nombre su peculiar momento de gloria y/o miseria según se mire -. ¡Lástima,... de tiempo!. Pero, es una oportunidad que me sirve para aclarar algunas cosas...
La Academia Júcar es una cooperativa escolar, y ello significa propiedad conjunta y de gestión democrática, que siempre, son ya muchos años, ha hecho muy bien las cosas y siempre, desde sus inicios, ha demostrado su interés por la comunidad escolar alcireña. La Academia Júcar como cooperativa escolar está formada por personas físicas o jurídicas que con igualdad de derechos y obligaciones se unen libremente y de forma voluntaria, y que con su aportación económica y trabajo buscan juntos poder lograr un beneficio común para la escuela y poder satisfacer a sus usuarios (padres, alumnos, profesores) y socios. Como cooperativa escolar se basa en unos principios establecidos por la Alianza Cooperativa Internacional (ACI). Entre los principios que la identifican, hay que destacar la democracia empresarial que define su gestión, la participación económica del socios, el interés por proporcionar formación e información a los socios así como la mejora de la situación económica y social, tanto de los componentes como del entorno comunitario. Como cooperativa escolar sujeta a la legislación educativa española y comunitaria.
La Academía Júcar, como cooperativa escolar, aplica y vive los “valores del cooperativismo”, como: la autoresponsabilidad, democracia, igualdad, equidad y solidaridad, transparencia, dar cuentas, trabajo en equipo, etc. .
La Academía Júcar, como cooperativa escolar, aplica y vive los principios cooperativos que le son propios. 1 º. Adhesión voluntaria y abierta: Las cooperativas son organizaciones voluntarias, abiertas a todas las personas capaces de usar los servicios y dispuestas a aceptar las responsabilidades de ser socias, sin ningún tipo de discriminación. 2 º. Gestión democrática por parte de los socios: Las cooperativas son organizaciones gestionadas democráticamente por los socios, que tienen igualdad de derechos y deberes (una persona, un voto) y participan activamente en la definición de las políticas y en la toma de decisiones. Los hombres y las mujeres elegidos para representar y gestionar las cooperativas son responsables ante los socios. 3º. Participación económica de los socios: Los socios contribuyen equitativamente al capital de las cooperativas y lo gestionan democráticamente. Para ser socio de una cooperativa es necesario realizar una aportación de capital. Una parte de los excedentes obtenidos debe destinarse al desarrollo de la misma cooperativa, para asegurar su viabilidad a largo plazo. Otra parte, se destinará a la formación de los miembros de la cooperativa y el apoyo a otras cooperativas. Estas reservas son de propiedad colectiva, es decir, no distribuibles entre los/las cooperativistas. Finalmente, una parte de los excedentes obtenidos se puede destinar a compensar la participación de las personas socias en la actividad cooperativa. 4 º. Autonomía e independencia: Las cooperativas son organizaciones autónomas de autoayuda gestionadas por sus socios. Si firman acuerdos con otras organizaciones, gobiernos incluidos, o bien si consiguen capital de fuentes externas, lo hacen en términos que aseguren el control democrático por parte de los socios y mantengan la autonomía cooperativa. 5 º. Educación, formación e información: Las cooperativas deben destinar una parte de sus excedentes a la formación de las personas miembros de la cooperativa, para asegurar que todas ellas entienden bien la complejidad y riqueza de las cooperativas y tienen las habilidades necesarias pera llevar a cabo sus responsabilidades con eficacia. Las cooperativas se sienten responsables de informar y divulgar el cooperativismo. 6 º. Cooperación entre cooperativas del mismo sector.
Al mismo tiempo, la Ley de cooperativas regula la existencia de diversos órganos de administración de las cooperativas como también su funcionamiento, la Academia Júcar los cumple todos: Asamblea General (art. 34 Ley 18/2002)(art. 28 Ley 18/2002); Consejo Rector: Es el órgano de representación y de gobierno de la sociedad, gestiona la empresa y establece las directrices generales de actuación teniendo en cuenta la política fijada por la Asamblea General (art. 39 y seg. Ley 18/2002) Los miembros del Consejo Rector (como mínimo 3) son elegidos por la Asamblea General por un periodo no superior a 5 años. Los cargos pueden ser reelegibles. El funcionamiento interno del Consejo Rector se encuentra regulado en los estatutos sociales. Interventores de cuentas: Figura obligatoria en el caso que la cooperativa tenga más de 3 socios. La principal función es la de presentación del informe de cuentas anuales y otros documentos contables en la asamblea. (art. 51 Ley 18/2002); Comité de Recursos: Existe cuando así se marque en los Estatutos. Su función es tramitar y resolver los recursos contra las sanciones que el Consejo Rector imponga a los socios. (art. 53 Ley 18/2002) Los miembros del comité de recursos (como mínimo 3) son elegidos por la Asamblea General entre los socios. Luego, queda la norma educativa: Consejos Escolares, Claustros, Comisiones de Ciclo, Departamentos didácticos, etc.
Gracias a los docentes y padres de la Academia Júcar por cuidar y atender a muchos alumnos.
Nota: Soy antigua alumna de la Academia Júcar, en la actualidad maestra en paro, he preparado oposiciones, las he aprobado, no tengo plaza y una de nuestras salidas profesionales actuales está en formar parte de una cooperativa escolar, en los concertados hay que conocer a alguien. Para mí, la Academía Júcar se asemeja a las mejores cooperativas de nuestro entorno próximo: Comarcal, Larrode, Florida, Drac, etc.
ciudadana - 19/11/2013
Perdona padre, el autor de la carta solo ha dicho verdades como puños. Ese colegio es un desastre hace años, XXXXXXXXXX. Te vuelvo a repetir, ahí van como pollos sin cabeza y solo tienes que entrar en el colegio y ver las precariedades............
Perdona padre, el autor de la carta solo ha dicho verdades como puños. Ese colegio es un desastre hace años, XXXXXXXXXX. Te vuelvo a repetir, ahí van como pollos sin cabeza y solo tienes que entrar en el colegio y ver las precariedades............
Padre II - 19/11/2013
Soy un padre más, y por lo que a mi me afecta y tengo conocimiento, decir que toda informacion tiene que ser interpetrada, y nunca faltando a la verdad.
Es sabido que el Ayuntamiento cede unos terrenos a 75 años, pero a que precio y con que resultado.
Es sabido que la gestion actual del colegio es una COOPERATIVA, no todos estan por igual, unos son dueños de la CB, otros cooperativistas pringados, porque o entraban o se veian en la calle, con aportacion de un buen capital, y luego estan los que no quisieron entrar, que son meros trabajadores que se inhiben de la situacion interna actual, de ahi el saneamiento del profesosrado por nuevos que quieren formar parte de la cooperativa.
Es sabido que los cooperativistas tienen una reduccion de nomina de 120€ por las perdidas que presenta el colegio, hay que pagar el alquiler a la CB, y las cuentas de la conselleria no estan al dia.
Es sabido que para la construccion de un nuevo colegio los cooperativistas tienen que avalar con sus propiedades y patrimonio la nueva contruccion de ansiado colegio, que al final de cuentas sera del ayuntamiento, en el mejor de los casos.
Yo estoy tranquilo por que a mi hijo lo veo satisfecho, pero la situacion interna del colegio esta que hecha chispas, no todos estan a favor de este paso y no todos trabajan por igual, el futuro del colegio es incierto, pero el de mi hijo no.
Si he dicho algo que no sea cierto, total hay que preguntar en direccion.
Soy un padre más, y por lo que a mi me afecta y tengo conocimiento, decir que toda informacion tiene que ser interpetrada, y nunca faltando a la verdad.
Es sabido que el Ayuntamiento cede unos terrenos a 75 años, pero a que precio y con que resultado.
Es sabido que la gestion actual del colegio es una COOPERATIVA, no todos estan por igual, unos son dueños de la CB, otros cooperativistas pringados, porque o entraban o se veian en la calle, con aportacion de un buen capital, y luego estan los que no quisieron entrar, que son meros trabajadores que se inhiben de la situacion interna actual, de ahi el saneamiento del profesosrado por nuevos que quieren formar parte de la cooperativa.
Es sabido que los cooperativistas tienen una reduccion de nomina de 120€ por las perdidas que presenta el colegio, hay que pagar el alquiler a la CB, y las cuentas de la conselleria no estan al dia.
Es sabido que para la construccion de un nuevo colegio los cooperativistas tienen que avalar con sus propiedades y patrimonio la nueva contruccion de ansiado colegio, que al final de cuentas sera del ayuntamiento, en el mejor de los casos.
Yo estoy tranquilo por que a mi hijo lo veo satisfecho, pero la situacion interna del colegio esta que hecha chispas, no todos estan a favor de este paso y no todos trabajan por igual, el futuro del colegio es incierto, pero el de mi hijo no.
Si he dicho algo que no sea cierto, total hay que preguntar en direccion.
Mari Carmen Colomer - 19/11/2013
Menos mal que alguien se ha atrevido ya de una vez a decir parte de la verdad de lo que está ocurriendo en ese colegio, porque hay todavía muchas más cosas que no se han dicho.
Menos mal que alguien se ha atrevido ya de una vez a decir parte de la verdad de lo que está ocurriendo en ese colegio, porque hay todavía muchas más cosas que no se han dicho.
MBB - 19/11/2013
Vamos a ver yo estoy súper orgulloso de que mi hijo vaya a la academia jugar , la educación me parece buenísima , mi hijo progresa un montón, el centro esta limpio , en el comedor están bien atendidos e informan de si comen o no y a cuanto los despidos es una decisión que han tomado los accionistas no, no la directora x inicitiva propia , ¿ algún. Motivo abra ? Y no siempre la excusa del cole nuevo.yo cuando tuve que matricular a mi hijo me paraba un poco las instalaciones, pero quedó compensado por el trato y sinceridad con el que me atendió Yolanda piquetes directora pedagógica del centro a la que tantos palos pegan cómo si fuera la culpable de todo , yo solo tengo buenas palabras para ella y el resto de profesores , ya que cuando los requiero siempre están ahí y en ningún momento se esconden . Y por último yo apoyo el nuevo cole porque con ello brindarán un mejor servicio tanto en instalaciones como en educación y sino que se moleste primero en saber el proyecto. Animo Yolanda y profesores de la academia jugar seguir trabajando igual o mejor por la educación de nuestros hijos , desde aquí todo mi apoyo .
Vamos a ver yo estoy súper orgulloso de que mi hijo vaya a la academia jugar , la educación me parece buenísima , mi hijo progresa un montón, el centro esta limpio , en el comedor están bien atendidos e informan de si comen o no y a cuanto los despidos es una decisión que han tomado los accionistas no, no la directora x inicitiva propia , ¿ algún. Motivo abra ? Y no siempre la excusa del cole nuevo.yo cuando tuve que matricular a mi hijo me paraba un poco las instalaciones, pero quedó compensado por el trato y sinceridad con el que me atendió Yolanda piquetes directora pedagógica del centro a la que tantos palos pegan cómo si fuera la culpable de todo , yo solo tengo buenas palabras para ella y el resto de profesores , ya que cuando los requiero siempre están ahí y en ningún momento se esconden . Y por último yo apoyo el nuevo cole porque con ello brindarán un mejor servicio tanto en instalaciones como en educación y sino que se moleste primero en saber el proyecto. Animo Yolanda y profesores de la academia jugar seguir trabajando igual o mejor por la educación de nuestros hijos , desde aquí todo mi apoyo .
Madre I - 19/11/2013
Pues yo otra madre más afectada. A principios de año nos subieron la cuota del Ampa, bueno perdón realmente la del Ampa nos la bajaban, pero crearon una nueva cuota extraordinaria para el colegio directamente. Total a pagar más vamos. Según nos comento el supernuevo director era para el colegio nuevo, ¿hola :·O?, al final lo que estaba claro es que este nuevo director quería hacer uso libre de ese dinerito y no estar dependiendo de un ampa que se gasta el dinero en lo que quiere, como es normal. Bueno realmente, más que el director, que el chaval hace lo que puede, no se si habéis tenido el gusto de hablar con él...bueno, la prueba está en que nada más entrar se buscó un asesor que es el que le lleva todo, SI, los padres lo sabemos, en la puerta del cole te enteras de todo (yo pensaba que era un nuevo profesor). Vamos, que por lo visto él direct simplemente se dedica a ir de un lado para otro, lo de siempre, que la faena dura la hace otra persona que han tenido que contratar y que pagamos todos, vete a saber el sueldazo que cobrará. La anterior directora a la que dicen votaron y echaron sus compañeros, XXXXXXXXXXXX, pero al menos hacía toda la faena ella sola.
Pero bueno lo que importa al final es la educación de nuestros hijos, que hay nuevos profesores, perfecto, personalmente me da igual, está claro que abrieron la cooperativa a todos los trabajadores, y si no han querido entrar, ya sabían lo que pasaba, entran otros nuevos que si quieran tirar para delante con el cole. Que eso es una empresa señores, y mal montada eso si. Según me comentaba una amiga cuya prima es cooperativista del cole, dice que gracias a que se lo dijo ella se entero de lo del nuevo cole, si señores, que la prima socia profesora ni lo sabia!!, y nosotros nos habíamos enterado antes por el periódico. Surrealista, menuda empresa, que los socios se enteran por la calle de las cosas, sin decidir nada, y después ponen la pasta como unos pringaos jaja y no saben ni donde la ponen, eso es muy fuerte ¿eh? Que dice que no les enseñan ni las cuentas anuales de como va el cole. Y bueno los viejos propietarios por lo menos los tienen pillados con el alquiler ese famoso del local, esos tan tranquilos cobrando una pasta extra al mes, pero los nuevos, almas en pena pero ¿donde váis?... Ahí el único listo el de 'mates' que sigue al pie del cañón y no ha soltao un duro, si es que la inteligencia se nota.
Y es que según le comentaba la prima, por lo visto el director ese campa a su aire, hace y deshace, sin consultar a los otros, bueno perdón, el director no, el asesor del director. El título de este post debería haber sido, 'CARTA AL ASESOR DEL DIRECTOR', ¿quien es este nuevo personaje?, que beneficios y intereses, uff aquí huele algo muy raaro, está el radioxuquer más interesante que nunca ;3)
Pues yo otra madre más afectada. A principios de año nos subieron la cuota del Ampa, bueno perdón realmente la del Ampa nos la bajaban, pero crearon una nueva cuota extraordinaria para el colegio directamente. Total a pagar más vamos. Según nos comento el supernuevo director era para el colegio nuevo, ¿hola :·O?, al final lo que estaba claro es que este nuevo director quería hacer uso libre de ese dinerito y no estar dependiendo de un ampa que se gasta el dinero en lo que quiere, como es normal. Bueno realmente, más que el director, que el chaval hace lo que puede, no se si habéis tenido el gusto de hablar con él...bueno, la prueba está en que nada más entrar se buscó un asesor que es el que le lleva todo, SI, los padres lo sabemos, en la puerta del cole te enteras de todo (yo pensaba que era un nuevo profesor). Vamos, que por lo visto él direct simplemente se dedica a ir de un lado para otro, lo de siempre, que la faena dura la hace otra persona que han tenido que contratar y que pagamos todos, vete a saber el sueldazo que cobrará. La anterior directora a la que dicen votaron y echaron sus compañeros, XXXXXXXXXXXX, pero al menos hacía toda la faena ella sola.
Pero bueno lo que importa al final es la educación de nuestros hijos, que hay nuevos profesores, perfecto, personalmente me da igual, está claro que abrieron la cooperativa a todos los trabajadores, y si no han querido entrar, ya sabían lo que pasaba, entran otros nuevos que si quieran tirar para delante con el cole. Que eso es una empresa señores, y mal montada eso si. Según me comentaba una amiga cuya prima es cooperativista del cole, dice que gracias a que se lo dijo ella se entero de lo del nuevo cole, si señores, que la prima socia profesora ni lo sabia!!, y nosotros nos habíamos enterado antes por el periódico. Surrealista, menuda empresa, que los socios se enteran por la calle de las cosas, sin decidir nada, y después ponen la pasta como unos pringaos jaja y no saben ni donde la ponen, eso es muy fuerte ¿eh? Que dice que no les enseñan ni las cuentas anuales de como va el cole. Y bueno los viejos propietarios por lo menos los tienen pillados con el alquiler ese famoso del local, esos tan tranquilos cobrando una pasta extra al mes, pero los nuevos, almas en pena pero ¿donde váis?... Ahí el único listo el de 'mates' que sigue al pie del cañón y no ha soltao un duro, si es que la inteligencia se nota.
Y es que según le comentaba la prima, por lo visto el director ese campa a su aire, hace y deshace, sin consultar a los otros, bueno perdón, el director no, el asesor del director. El título de este post debería haber sido, 'CARTA AL ASESOR DEL DIRECTOR', ¿quien es este nuevo personaje?, que beneficios y intereses, uff aquí huele algo muy raaro, está el radioxuquer más interesante que nunca ;3)
Padre ( Antonio G.) - 19/11/2013
Vivimos en un "Estado de Derecho" y las Leyes están para cumplirse por todos/as. Dicho lo anterior, les recuerdo el sagrado derecho de los padres, alumnos y profesores a intervenir en el control y la gestión del centro escolar sostenido con fondos públicos y ello ha sido proclamado por la Constitución, y el ejercicio de ese derecho ha sido siempre regulado por las diferentes Leyes Orgánicas.
El art. 27 de la Constitución, proclama el derecho de los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos a intervenir en el control y gestión de los centros escolares sostenidos con fondos públicos, forma parte del capítulo segundo del título I de la Constitución: “De los derechos y libertades fundamentales”. (…) Estamos hablando de la Constitución y de Leyes Orgánicas. Los artículos . 118 y 119 de la LOE hablan de los Principios Generales y a la participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros públicos y privados concertados.
Por otra parte, no estaría de más que algunas de las personas que libremente han hecho aquí sus comentarios recordarán algunos artículos de los Decreto 233/1997 y Decret 234/ 1997, de 2 de septiembre, del Gobierno Valenciano, por el que se aprueban respectivamente los Reglamento Orgánico y funcional de los colegios de EI, EP y ESO,... En los Decretos citados constan las competencias y funciones asignadas al Consejo Escolar del Centro, al Claustro, al Equipo Directivo, a los Ciclos y Departamentos Didácticos,... unos son Órganos colegiados y los otros son Órganos de Coordinación, pero en ellos la participación es siempre libre y su funcionamiento es democrático. Por último, en ambos decreto constan todas las referencias a la participación de los padres y madres de alumnos y del alumnado del centro.
Resulta fácil difamar y hablar de verdades a medias sin dar la cara,... Tenemos problemas??, No estamos de acuerdo??, entonces,...¿Por qué no acudimos a los órganos de representación y participación legalmente constituidos en el centro escolar...?; ¿ A quién le molesta que las cosas se hagan bien ...?; ¿ A quién le molesta que los maestros de la Academia previa hipoteca personal l inviertan en futuro y en mejores instalaciones para los alumnos actuales y nuevos?; ...
Como padre me encanta el proyecto de nuevas instalaciones y el proyecto educativo que contempla mejora continua del trabajo en aula y de formación docente, y ello lo conozco porque voy a las reuniones, hablo con el profesorado, hablo con otros padres,... y mis preguntas siempre encuentran respuesta por parte de la dirección y/o por parte de los maestros. Aquí termina mi turno de intervenciones. Por cierto, mi nombre es Antonio G. y soy el "Padre" primero que ha escrito el primer comentario.
Vivimos en un "Estado de Derecho" y las Leyes están para cumplirse por todos/as. Dicho lo anterior, les recuerdo el sagrado derecho de los padres, alumnos y profesores a intervenir en el control y la gestión del centro escolar sostenido con fondos públicos y ello ha sido proclamado por la Constitución, y el ejercicio de ese derecho ha sido siempre regulado por las diferentes Leyes Orgánicas.
El art. 27 de la Constitución, proclama el derecho de los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos a intervenir en el control y gestión de los centros escolares sostenidos con fondos públicos, forma parte del capítulo segundo del título I de la Constitución: “De los derechos y libertades fundamentales”. (…) Estamos hablando de la Constitución y de Leyes Orgánicas. Los artículos . 118 y 119 de la LOE hablan de los Principios Generales y a la participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros públicos y privados concertados.
Por otra parte, no estaría de más que algunas de las personas que libremente han hecho aquí sus comentarios recordarán algunos artículos de los Decreto 233/1997 y Decret 234/ 1997, de 2 de septiembre, del Gobierno Valenciano, por el que se aprueban respectivamente los Reglamento Orgánico y funcional de los colegios de EI, EP y ESO,... En los Decretos citados constan las competencias y funciones asignadas al Consejo Escolar del Centro, al Claustro, al Equipo Directivo, a los Ciclos y Departamentos Didácticos,... unos son Órganos colegiados y los otros son Órganos de Coordinación, pero en ellos la participación es siempre libre y su funcionamiento es democrático. Por último, en ambos decreto constan todas las referencias a la participación de los padres y madres de alumnos y del alumnado del centro.
Resulta fácil difamar y hablar de verdades a medias sin dar la cara,... Tenemos problemas??, No estamos de acuerdo??, entonces,...¿Por qué no acudimos a los órganos de representación y participación legalmente constituidos en el centro escolar...?; ¿ A quién le molesta que las cosas se hagan bien ...?; ¿ A quién le molesta que los maestros de la Academia previa hipoteca personal l inviertan en futuro y en mejores instalaciones para los alumnos actuales y nuevos?; ...
Como padre me encanta el proyecto de nuevas instalaciones y el proyecto educativo que contempla mejora continua del trabajo en aula y de formación docente, y ello lo conozco porque voy a las reuniones, hablo con el profesorado, hablo con otros padres,... y mis preguntas siempre encuentran respuesta por parte de la dirección y/o por parte de los maestros. Aquí termina mi turno de intervenciones. Por cierto, mi nombre es Antonio G. y soy el "Padre" primero que ha escrito el primer comentario.
Maria - 19/11/2013
Desde luego que es una poca vergüenza lo que están haciendo porque no miran por sus alumnos al cambiar de profesorado empezado ya el curso, no todo vale para que unos suban.
Desde luego que es una poca vergüenza lo que están haciendo porque no miran por sus alumnos al cambiar de profesorado empezado ya el curso, no todo vale para que unos suban.
Mari Carmen - 19/11/2013
Por supuesto que estoy de acuerdo con quien ha escrito el comentario porque por lo que a mí me consta, están sucediendo cosas dentro del Colegio que todos deberían de conocer.
Por supuesto que estoy de acuerdo con quien ha escrito el comentario porque por lo que a mí me consta, están sucediendo cosas dentro del Colegio que todos deberían de conocer.
Madre contenta - 19/11/2013
En primer lugar, creo que es de cobardes escribir en un medio y no dar la cara en el colegio donde se tienen supuestos problemas.
El colegio A. Xúquer es una cooperativa por una parte, y funciona como tal, y por otra un centro educativo. No sé si la persona que ha escrito el artículo le ha pedido permiso a las personas despedidas para que aparezcan sus nombres, o bien lo han escrito ellos... A lo mejor también son padres que han sacado a sus hijos del colegio porque el problema no siempre es del centro. La solución es fácil: sino te gusta el centro te cambias, pero no calumnies con tus interpretaciones. ¿Todo el mundo sabe lo que ocurre en su empresa(cooperativa) o se dedica a trabajar.
En segundo lugar, si la gente fuera culta y leyera la prensa, sabría que, tanto en Las provincias como en el Levante ha salido la noticia de la posible construcción de un nuevo Centro, y se ha comunicado en las reuniones.
En tercer lugar, los alumnos no se han quedado sin profesores. Al día siguiente de despedir a una profesora su puesto estaba ocupado y así con todos. De la secretaria mejor no hablar, porque ya sabemos XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Yo estoy contenta con el profesorado, mis hijos van contentos y aprende y eso es lo que me importa, igual a otros padres no.
Por último no creo que el profesor de mates sea el más listo, XXXXXXXXXXXXX. SEGUID ASÍ PROFESORADO
En primer lugar, creo que es de cobardes escribir en un medio y no dar la cara en el colegio donde se tienen supuestos problemas.
El colegio A. Xúquer es una cooperativa por una parte, y funciona como tal, y por otra un centro educativo. No sé si la persona que ha escrito el artículo le ha pedido permiso a las personas despedidas para que aparezcan sus nombres, o bien lo han escrito ellos... A lo mejor también son padres que han sacado a sus hijos del colegio porque el problema no siempre es del centro. La solución es fácil: sino te gusta el centro te cambias, pero no calumnies con tus interpretaciones. ¿Todo el mundo sabe lo que ocurre en su empresa(cooperativa) o se dedica a trabajar.
En segundo lugar, si la gente fuera culta y leyera la prensa, sabría que, tanto en Las provincias como en el Levante ha salido la noticia de la posible construcción de un nuevo Centro, y se ha comunicado en las reuniones.
En tercer lugar, los alumnos no se han quedado sin profesores. Al día siguiente de despedir a una profesora su puesto estaba ocupado y así con todos. De la secretaria mejor no hablar, porque ya sabemos XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Yo estoy contenta con el profesorado, mis hijos van contentos y aprende y eso es lo que me importa, igual a otros padres no.
Por último no creo que el profesor de mates sea el más listo, XXXXXXXXXXXXX. SEGUID ASÍ PROFESORADO
Mila (Madre) - 19/11/2013
Llevo a mis hijos a la Academa Xúquer porque quiero y es nuestra voluntad familiar, tengo plena confianza en la enseñanza y trato personalizado que reciben mis hijos por parte del profesorado del centro.
Llevo a mis hijos a la Academa Xúquer porque quiero y es nuestra voluntad familiar, tengo plena confianza en la enseñanza y trato personalizado que reciben mis hijos por parte del profesorado del centro.
Alumna enfurecida - 19/11/2013
Si fuese tan mal colegio como dicen, no creo que hubiesen tantos alumnos, además si han despido a los profesores sera por varios motivos, no por que les de la gana. Y eso que en la noticia pone que el colegio esta ''sucio'' seguro que esta más limpio que otros, además al menos este colegio no se quema y no se le cae el techo encima.
Si fuese tan mal colegio como dicen, no creo que hubiesen tantos alumnos, además si han despido a los profesores sera por varios motivos, no por que les de la gana. Y eso que en la noticia pone que el colegio esta ''sucio'' seguro que esta más limpio que otros, además al menos este colegio no se quema y no se le cae el techo encima.
madre contenta - 19/11/2013
Se me olvidaba, muy bien por el ampa que ha apoyado a todo el colegio y siempre a estado al tanto de las cosas. No me hamgustado las xxxxx si lo que he dicho es verdad. Bajas y problemas con padres
Se me olvidaba, muy bien por el ampa que ha apoyado a todo el colegio y siempre a estado al tanto de las cosas. No me hamgustado las xxxxx si lo que he dicho es verdad. Bajas y problemas con padres
Fernando López Ruiz - 19/11/2013
Desde hace más de sesenta años, la Academia Júcar ha estado formando a futuros licenciados universitarios, que con posterioridad han ocupado multitud de cátedras e importantes puestos de responsabilidad, tanto en la vida pública como en las empresas privadas. Es por lo tanto un referente ligado a la historia educativa, cultural y política de Alzira y comarca.
Y no siempre con las ayudas institucionales que una libertad de enseñanza debiera garantizar.
A pesar de ello, los pretéritos profesores (propietarios o no) como Justo Navarro, Francisco Llácer, José Pellicer, Gonzalo Hernández, María Plasencia, etc. etc. y los actuales (propietarios o no) lograron/lograrán sacar adelante el centro, con mucho esfuerzo personal y sobre todo, con vocación (imprescindible para ejercer la docencia) y plena dedicación. Y encima con el riesgo de tener que avalar su labor con patrimonio particular. (Los avales de los políticos para los equipos de futbol.)
A todos nos gusta lo público para trabajar en ello, pero lo privado para garantizarnos calidad. (Hospital Universitario de Navarra, Colegio Alemán, Liceo Francés, Universidades estadounidenses, etc. etc.) y el que diga que no, miente.
Y que con estos antecedentes pseudoperiordistas se hagan eco de comentarios anónimos, pero identificados, como el de arriba, (Tele 5 dígame) es, al menos, lamentable.
La carrera de periodista fiable, veraz, investigador, es una cosa y la de notario mayor del reino, (en minúsculas por favor) que se limita a recoger "opiniones residuales" es otra. Por suerte para los auténticos jornalistas.
Como dice su himno (ignoro si todavía se canta) "Academia Jucar, Academia mia.....) Sempre avant.
Desde hace más de sesenta años, la Academia Júcar ha estado formando a futuros licenciados universitarios, que con posterioridad han ocupado multitud de cátedras e importantes puestos de responsabilidad, tanto en la vida pública como en las empresas privadas. Es por lo tanto un referente ligado a la historia educativa, cultural y política de Alzira y comarca.
Y no siempre con las ayudas institucionales que una libertad de enseñanza debiera garantizar.
A pesar de ello, los pretéritos profesores (propietarios o no) como Justo Navarro, Francisco Llácer, José Pellicer, Gonzalo Hernández, María Plasencia, etc. etc. y los actuales (propietarios o no) lograron/lograrán sacar adelante el centro, con mucho esfuerzo personal y sobre todo, con vocación (imprescindible para ejercer la docencia) y plena dedicación. Y encima con el riesgo de tener que avalar su labor con patrimonio particular. (Los avales de los políticos para los equipos de futbol.)
A todos nos gusta lo público para trabajar en ello, pero lo privado para garantizarnos calidad. (Hospital Universitario de Navarra, Colegio Alemán, Liceo Francés, Universidades estadounidenses, etc. etc.) y el que diga que no, miente.
Y que con estos antecedentes pseudoperiordistas se hagan eco de comentarios anónimos, pero identificados, como el de arriba, (Tele 5 dígame) es, al menos, lamentable.
La carrera de periodista fiable, veraz, investigador, es una cosa y la de notario mayor del reino, (en minúsculas por favor) que se limita a recoger "opiniones residuales" es otra. Por suerte para los auténticos jornalistas.
Como dice su himno (ignoro si todavía se canta) "Academia Jucar, Academia mia.....) Sempre avant.
Alumna de la ESO - 19/11/2013
Soy alumna de el centro, por lo tanto, nosotros los alumnos sabemos mas que nada lo que sucede en el centro, los profesores son estupendos, te ries con ellos, escuchan tus problemas, esplican lo mejor que puede, por que para aguantarnos a noaotros.. Por lo tanto son como padres para nosotros. El colegio no esta sucio, el centro se encarga de pagar a dos limpiadoras para que lo limpien, no esta la cosa para que el colegio se gaste el dinero en choradas con lo que tiene tienen bastante, ya que estamos en crisis y no solo en mi colegio en todos los de ALZIRA.Los profesores que se han ido ha sifo por algo, motivos tendran. Por dos personas que esten cabreadas en el centro no tienen que ponerlo en redes sociales, se lo callan y punto. No es plan de meter mierda y inventar, por que el centro de la Academia Xuquer tiene buenos estudiantes, Los alumnos no tenemos que pagar los problemas de los padres cabreados en el centro. Y por ultimo la nueva directora Yolanda Piqueres hace mas cosas y moderniza el colegio mas que directoras pasadas, por lo tanto es una mujer que ve por el colegio ya que tiene a su hija en el centro ella y muchos de los profesores. Yo llevo 14 años en el centro y nunca e tenido un problema con el centro. Estoy orgullosa de ser alumna de ese centro y de 4 de la ESO!
Por ultimo, enorabuena alos profesores que para mi y todos mis compañeros son los mejores
Os queremos de la clase de 4 ESO.
Soy alumna de el centro, por lo tanto, nosotros los alumnos sabemos mas que nada lo que sucede en el centro, los profesores son estupendos, te ries con ellos, escuchan tus problemas, esplican lo mejor que puede, por que para aguantarnos a noaotros.. Por lo tanto son como padres para nosotros. El colegio no esta sucio, el centro se encarga de pagar a dos limpiadoras para que lo limpien, no esta la cosa para que el colegio se gaste el dinero en choradas con lo que tiene tienen bastante, ya que estamos en crisis y no solo en mi colegio en todos los de ALZIRA.Los profesores que se han ido ha sifo por algo, motivos tendran. Por dos personas que esten cabreadas en el centro no tienen que ponerlo en redes sociales, se lo callan y punto. No es plan de meter mierda y inventar, por que el centro de la Academia Xuquer tiene buenos estudiantes, Los alumnos no tenemos que pagar los problemas de los padres cabreados en el centro. Y por ultimo la nueva directora Yolanda Piqueres hace mas cosas y moderniza el colegio mas que directoras pasadas, por lo tanto es una mujer que ve por el colegio ya que tiene a su hija en el centro ella y muchos de los profesores. Yo llevo 14 años en el centro y nunca e tenido un problema con el centro. Estoy orgullosa de ser alumna de ese centro y de 4 de la ESO!
Por ultimo, enorabuena alos profesores que para mi y todos mis compañeros son los mejores
Os queremos de la clase de 4 ESO.
Una alumna de 4 ESO - 19/11/2013
Mira este colegio es perfecto y seguro que como este no hay comparación. Esta mas limpio que otros, los profesores se han ido no porque Yolanda Piqueres les hayan hechado sino porque no les llegaba el contrato, entonces no digais que ha sido ella. Elprofesor de mates sera como sera pero creo que no habra otro profesor como el que nos diga leyendas y que con cualquier chorra enseguida nos hace reir, no como otros que son mustios. Es decir que cada colegio es como es pero este colegio es el mejor sin duda.
Mira este colegio es perfecto y seguro que como este no hay comparación. Esta mas limpio que otros, los profesores se han ido no porque Yolanda Piqueres les hayan hechado sino porque no les llegaba el contrato, entonces no digais que ha sido ella. Elprofesor de mates sera como sera pero creo que no habra otro profesor como el que nos diga leyendas y que con cualquier chorra enseguida nos hace reir, no como otros que son mustios. Es decir que cada colegio es como es pero este colegio es el mejor sin duda.
Alumna enfurecida - 19/11/2013
Es que me parece de muy poca vergüenza que piensen eso de mi colegio, porque no será el mejor de todo Alzira, pero tiene unos magníficos profesores que siempre están ayudándote y están encima de ti para que no te distraigas.
Y que sepa todo el que lea el comentario que educación nos sobra muchísima, porque los profesores que tenemos están cualificados en su trabajo.
Y eso de que el colegio esta ‘’sucio’’ es mentira porque los mismos profesores se han quedado a limpiar las aulas del colegio para que estén limpias para los alumnos, y si han despedido.
Y el A.M.P.A hace muchas cosas buenas por el colegio cosas que en otros colegios no se hace.
Y por último quien ha escrito esto no tiene vergüenza, porque antes de decir algo por ahí que se entere de todo lo que ha pasado, que meten mierda donde no hay.
Es que me parece de muy poca vergüenza que piensen eso de mi colegio, porque no será el mejor de todo Alzira, pero tiene unos magníficos profesores que siempre están ayudándote y están encima de ti para que no te distraigas.
Y que sepa todo el que lea el comentario que educación nos sobra muchísima, porque los profesores que tenemos están cualificados en su trabajo.
Y eso de que el colegio esta ‘’sucio’’ es mentira porque los mismos profesores se han quedado a limpiar las aulas del colegio para que estén limpias para los alumnos, y si han despedido.
Y el A.M.P.A hace muchas cosas buenas por el colegio cosas que en otros colegios no se hace.
Y por último quien ha escrito esto no tiene vergüenza, porque antes de decir algo por ahí que se entere de todo lo que ha pasado, que meten mierda donde no hay.
Benito - 19/11/2013
Alumna de la ESO, tus profesores serán estupendos pero a un colegio no se va a ser ‘guay’ ni a reírse. Se va, unos a enseñar y otros a aprender y, por como escribes, esas dos premisas de cualquier centro educativo no se cumplen en el tuyo. Menos risas y ser ‘chachis’ y más aprender, entre otras cosas a escribir.
PD. Mañana diles a tus profesores (si lo saben) que te enseñen qué son y cómo se usan las tildes, las h, las mayúsculas, las comas, etc. ¡Y tú estás en 4º de ESO! Hay cosas que no son culpa de los recortes; no todo es culpa del infame ministro Wert.
Alumna de la ESO, tus profesores serán estupendos pero a un colegio no se va a ser ‘guay’ ni a reírse. Se va, unos a enseñar y otros a aprender y, por como escribes, esas dos premisas de cualquier centro educativo no se cumplen en el tuyo. Menos risas y ser ‘chachis’ y más aprender, entre otras cosas a escribir.
PD. Mañana diles a tus profesores (si lo saben) que te enseñen qué son y cómo se usan las tildes, las h, las mayúsculas, las comas, etc. ¡Y tú estás en 4º de ESO! Hay cosas que no son culpa de los recortes; no todo es culpa del infame ministro Wert.
Alumna de 4 de la ESO - 19/11/2013
Mis profesores se merecen el cielo por aguantarnos como lo hacen,
yo lo pienso y si fuera ellos me moriria del estres, pero bueno la gente solo ve lo malo de este colegio, y no es tan malo si teneis metidos a vuestros hijos en el.
AUPA Don Miguel Angel ^.^
Mis profesores se merecen el cielo por aguantarnos como lo hacen,
yo lo pienso y si fuera ellos me moriria del estres, pero bueno la gente solo ve lo malo de este colegio, y no es tan malo si teneis metidos a vuestros hijos en el.
AUPA Don Miguel Angel ^.^
ciudadana - 19/11/2013
Alumna de la ESO se nota que te ríes bastante en el cole porque de ortografía andas flojita............
Alumna de la ESO se nota que te ríes bastante en el cole porque de ortografía andas flojita............
Alumno de 4° de la E.S.O - 19/11/2013
Tu dirección e-mail es incorrecta.
Tu dirección e-mail es incorrecta.
Alumno de la A. Xuquer - 19/11/2013
Yo soy un alumno de 4° de E.S.O y me siento orgulloso de mi centro y de mis profesores porque saben enseñar y trabajan muy duro esforzandose por nosotros y sobretodo por el centro dejandose una parte del salario, concretamente 120€, y se quedan muchas horas de más trabajando mucho para intentar mejorar la calidad de nuestra enseñanza.
En este centro se preocupan por nosotros e intentan que aprendamos.
Si quieren hacer un colegio nuevo será para hacer que nosotros estemos mejor y aprendamos mejor.
Aunque yo sé que me queda poco en este centro no me importaria que mia hijos aprendieran en la Academia Xuquer.
Desde luego que en este centro trabajan todos mucho y cada dia mejor.
Yo soy un alumno de 4° de E.S.O y me siento orgulloso de mi centro y de mis profesores porque saben enseñar y trabajan muy duro esforzandose por nosotros y sobretodo por el centro dejandose una parte del salario, concretamente 120€, y se quedan muchas horas de más trabajando mucho para intentar mejorar la calidad de nuestra enseñanza.
En este centro se preocupan por nosotros e intentan que aprendamos.
Si quieren hacer un colegio nuevo será para hacer que nosotros estemos mejor y aprendamos mejor.
Aunque yo sé que me queda poco en este centro no me importaria que mia hijos aprendieran en la Academia Xuquer.
Desde luego que en este centro trabajan todos mucho y cada dia mejor.
Una alumna de 4ESO - 19/11/2013
Mira os habeis visto a vosotros? No todo el mundo escribe bien vale? Y mira os podreis meter en lo que querais pero en mi colegio ya no. Si los profesor enseñan y lo hacen estupendamente pero unas risas no vienen mal nunca. Y usted Benito no se meta tanto porque a lo mejor las h se las salta y las tildes tambien asi que enseñese usted también. Y educación tenemos muchisima mas y sabemos mucho más que ustedes.
Mira os habeis visto a vosotros? No todo el mundo escribe bien vale? Y mira os podreis meter en lo que querais pero en mi colegio ya no. Si los profesor enseñan y lo hacen estupendamente pero unas risas no vienen mal nunca. Y usted Benito no se meta tanto porque a lo mejor las h se las salta y las tildes tambien asi que enseñese usted también. Y educación tenemos muchisima mas y sabemos mucho más que ustedes.
Xesco Roca - 19/11/2013
Aprovecho para deciros,que yo estoy en 4 de la ESO y que para mi los profesores me gusta como explican y son unas grandes personas y todo aquel que no se crea como explican y quien tampoco se crea de lo limpio que está el centre,les invito a que se pasen a que les caguemos la cara y por lo tanto os tragueis vuestras própias palabras. Y todos aquellos que cuestioneis la forma de llevar el centro,aprovecho para decirles que la gente que está al mando,está llevándolo todo muy bien o tanto que hablais,me juego lo que querais a que vosotros con estos tiempos de crisis llevaríais a la ruina el centro educativo porque ellos con estos tiempos de crisis están llevando muy bien el centro.
Pero bueno,a palabras nécias oídos sordos y dicho todo esto,aprovecho para mandar un saludo a todos esos que criticais y criticareis a nuestro querido centro
Aprovecho para deciros,que yo estoy en 4 de la ESO y que para mi los profesores me gusta como explican y son unas grandes personas y todo aquel que no se crea como explican y quien tampoco se crea de lo limpio que está el centre,les invito a que se pasen a que les caguemos la cara y por lo tanto os tragueis vuestras própias palabras. Y todos aquellos que cuestioneis la forma de llevar el centro,aprovecho para decirles que la gente que está al mando,está llevándolo todo muy bien o tanto que hablais,me juego lo que querais a que vosotros con estos tiempos de crisis llevaríais a la ruina el centro educativo porque ellos con estos tiempos de crisis están llevando muy bien el centro.
Pero bueno,a palabras nécias oídos sordos y dicho todo esto,aprovecho para mandar un saludo a todos esos que criticais y criticareis a nuestro querido centro
José Tomás - 19/11/2013
Mirando el nivel de la alumna de 4º de ESO mejor no llevar mis hijos a ese colegio. Espero que tus "profes" no se rían de tu ortografía.
Mirando el nivel de la alumna de 4º de ESO mejor no llevar mis hijos a ese colegio. Espero que tus "profes" no se rían de tu ortografía.
Mila (Madre) - 20/11/2013
A todos /as aquellos/as que quieran entender: Los padres de la Academia Júcar hemos confiado libre y voluntariamente a nuestros hijos/as al centro educativo referenciado, de ahí ha surgido una importante necesidad de colaboración y una relación de confianza, coordinación y cooperación con los actores del centro educativo. La relación entre ambas instituciones - Academia Júcar y padres - siempre ha estado marcada por una actitud compartida y complementaria en la tarea de educar y formar a los nuestros hijos - alumnos/as. Por favor, ¡Ya está bien de hablar de alumnos de segunda división!... esos comentarios siempre hechos desde el anonimato son cobardes y miserables. El excelente funcionamiento de la Academia Júcar siempre ha implicado una verdadera relación de comunicación donde tanto padres como maestros a través del tiempo hemos establecido unas vías de información y orientación, constructiva y libre de tensiones por el papel que cada uno desempeña en la difícil labor de la educación. En mi opinión, la familia que ha decidido llevar a sus hijos a la Academia Júcar siempre ha tenido una actitud activa y participativa, más allá de las aportaciones puntuales de información sobre los hijos (tutorías, asambleas, reuniones, …): esto es, trabajar conjuntamente en la orientación de la persona en orden a un proyecto común de educación. Por último, considero que la familia y la Academia Júcar hemos compartido responsabilidades y hemos aunado criterios en aspectos tan esenciales como:
- Autonomía creciente.
- Enseñanza de valores, normas y costumbres.
- Desarrollo de habilidades para la vida
- Educación en destrezas básicas para el aprendizaje.
- Transmisión de normas y responsabilidades.
Nosotros estamos contentos, tenemos toda la información que necesitamos, tenemos la posibilidad de libremente aportar nuestras ideas y sugerencias, siempre hemos sido escuchados y se nos tiene presente ( Consejos Escolares, Asambleas, Reuniones, AMPAS,.... Por ello, no entiendo, no entendemos, el feroz ataque que se hace a nuestros hijos/as, a nuestros maestros, a nuestras instalaciones,... nosotros, responsablemente y con libertad hemos elegido la propuesta educativa de la Academía Júcar y la vamos a mantener y la vamos a respetar. ¿Por qué les molesta nuestra decisión?
Termino con una cita de Sergio Sinay que dice: “La familia y la escuela son socias… No son intercambiables ni tienen las mismas funciones. La familia educa, porque educar es transmitir valores… La escuela enseña, socializa… La escuela es un socio ideal y necesario de la familia, pero no la puede reemplazar".
Por último, José Tomás tu comentario es ruin y desafortunado, aquí nadie se ríe de ríe de nadie, en la Academia Júcar todos - alumnos, padres y maestros - aportamos, corregimos y todos aprendemos cada día cosas nuevas. Comentario hecho siempre desde mi libertad y desde el respeto a todos/as.
A todos /as aquellos/as que quieran entender: Los padres de la Academia Júcar hemos confiado libre y voluntariamente a nuestros hijos/as al centro educativo referenciado, de ahí ha surgido una importante necesidad de colaboración y una relación de confianza, coordinación y cooperación con los actores del centro educativo. La relación entre ambas instituciones - Academia Júcar y padres - siempre ha estado marcada por una actitud compartida y complementaria en la tarea de educar y formar a los nuestros hijos - alumnos/as. Por favor, ¡Ya está bien de hablar de alumnos de segunda división!... esos comentarios siempre hechos desde el anonimato son cobardes y miserables. El excelente funcionamiento de la Academia Júcar siempre ha implicado una verdadera relación de comunicación donde tanto padres como maestros a través del tiempo hemos establecido unas vías de información y orientación, constructiva y libre de tensiones por el papel que cada uno desempeña en la difícil labor de la educación. En mi opinión, la familia que ha decidido llevar a sus hijos a la Academia Júcar siempre ha tenido una actitud activa y participativa, más allá de las aportaciones puntuales de información sobre los hijos (tutorías, asambleas, reuniones, …): esto es, trabajar conjuntamente en la orientación de la persona en orden a un proyecto común de educación. Por último, considero que la familia y la Academia Júcar hemos compartido responsabilidades y hemos aunado criterios en aspectos tan esenciales como:
- Autonomía creciente.
- Enseñanza de valores, normas y costumbres.
- Desarrollo de habilidades para la vida
- Educación en destrezas básicas para el aprendizaje.
- Transmisión de normas y responsabilidades.
Nosotros estamos contentos, tenemos toda la información que necesitamos, tenemos la posibilidad de libremente aportar nuestras ideas y sugerencias, siempre hemos sido escuchados y se nos tiene presente ( Consejos Escolares, Asambleas, Reuniones, AMPAS,.... Por ello, no entiendo, no entendemos, el feroz ataque que se hace a nuestros hijos/as, a nuestros maestros, a nuestras instalaciones,... nosotros, responsablemente y con libertad hemos elegido la propuesta educativa de la Academía Júcar y la vamos a mantener y la vamos a respetar. ¿Por qué les molesta nuestra decisión?
Termino con una cita de Sergio Sinay que dice: “La familia y la escuela son socias… No son intercambiables ni tienen las mismas funciones. La familia educa, porque educar es transmitir valores… La escuela enseña, socializa… La escuela es un socio ideal y necesario de la familia, pero no la puede reemplazar".
Por último, José Tomás tu comentario es ruin y desafortunado, aquí nadie se ríe de ríe de nadie, en la Academia Júcar todos - alumnos, padres y maestros - aportamos, corregimos y todos aprendemos cada día cosas nuevas. Comentario hecho siempre desde mi libertad y desde el respeto a todos/as.
bernardo - 20/11/2013
yo estoy orgulloso de haber sido alumno de la academia jucar, tengo muchos años y en la epoca que estudie yo no habia tanta tecnologia todo era ha base
de memorizar libros y explicaciones de nuestros profesores d. JUSTO NAVARRO, D.JOSE PELLICER EL MESTRE D. PACO LLACER Y EL TEMIDO D. FELIX que era el cuidador en salon de estudios y me parece que todo el esfuerzo de estas personas por educar y hacer buenos estudiantes y mejores personas lo conseguian. Lo que pasa ahora en el centro no lo se pero me parece que no es para criticarlo tanto es mas despues de oir a los alumnos y a los padres que
son los que estan dia a dia viendo lo que para, estan opinando personas que no conocen el centro ni su educacion.
yo estoy orgulloso de haber sido alumno de la academia jucar, tengo muchos años y en la epoca que estudie yo no habia tanta tecnologia todo era ha base
de memorizar libros y explicaciones de nuestros profesores d. JUSTO NAVARRO, D.JOSE PELLICER EL MESTRE D. PACO LLACER Y EL TEMIDO D. FELIX que era el cuidador en salon de estudios y me parece que todo el esfuerzo de estas personas por educar y hacer buenos estudiantes y mejores personas lo conseguian. Lo que pasa ahora en el centro no lo se pero me parece que no es para criticarlo tanto es mas despues de oir a los alumnos y a los padres que
son los que estan dia a dia viendo lo que para, estan opinando personas que no conocen el centro ni su educacion.
Maria Dolores - 20/11/2013
Me hace gracia el primer comentario que dice que se esconde la persona que ha escrito el articulo, acaso no se esconde él cuando pone Padre y nada más, como vemos la paja en el ojo ajeno y no la viga en el nuestro.
Me hace gracia el primer comentario que dice que se esconde la persona que ha escrito el articulo, acaso no se esconde él cuando pone Padre y nada más, como vemos la paja en el ojo ajeno y no la viga en el nuestro.
Madre I - 20/11/2013
¡Buenas a todos de nuevo! A ver Mila (madre), alumno/as y el resto, a ver si os enteráis de la cuestión...que esto empieza a parecer un ataque al colegio y educación que imparten, cuando no es así. En esta nota, nadie estaba cuestionando la dirección académica del colegio, ni a los profesores, ni al trato con los alumnos, ni la educación que se consigue, con la que todas las madres estamos super satisfechas. La Academia Xuquer es un colegio muy familiar y personal donde nuestros hijos se sienten valorados y el trato con el profesorado es mucho más directo que en otros colegios más grandes.
Esta nota está cuestionando al colegio como empresa y va dirigida al director de la cooperativa escolar, vamos el profe de gimnasia Edu, que es quién está al mando de la cooperativa de socios que forman todos los profesores del colegio también. Él es quién decide sobre quien se va a la calle, quien entra nuevo, que mejoras se hacen en el colegio, donde va destinado el dinero, y sobre la creación de la escuela nueva que de todos es sabido es el gran interesado y propulsor. Para el nuevo cole se necesita dinero, si, mucho dinero, que deben depositar los mismos profesores socios, cuantos más profesores pues más dinero y mejor colegio, por eso deben ser TODOS socios, así funcionan el resto de cooperativas escolares del mundo. Por eso se abrió la cooperativa para que los profesores contratados actuales entraran como socios, y entraron muchos, la mayoría, todos los profesores han tenido las mismas oportunidades de entrar, y el que no entraba sabia a lo que se exponía, que alguien debía ocupar su lugar para poder depositar dinero para el nuevo colegio.
Sólo cinco profesores dijeron NO, que son los que se han ido despidiendo, los que comenta la nota, Carmen, Beatriz, Mayte, David, ya que no quisieron entrar y apostar por el nuevo colegio. ¿El quinto en discordia que queda por salir quien es? Pues si, el profe de mates, XXXXXXXXXXXXXX ...hoy por hoy es el único contratado que queda ahí, bueno y las de la limpieza...
Bienvenidos al mundo empresarial detrás de una escuela concertada, así funciona todo, y así debe ser, que esto no es una ONG de contratados, o priongan todos o ninguno como es lógico. Y nada tiene que ver con el colegio académico, que Yolanda directora y su compañera jefa de estudios Inma hacen perfectamente su trabajo y se desviven por el colegio, eso lo sabemos todos ya (pobretes, damunt es cau el mort a elles!!). La mayoría de padres estamos al corriente de todo como es normal ya que se nos informa correctamente a través de reuniones AMPA o sino en la calle, en la puerta vamos, que ahí te enteras de más cosas que en otro sitio...
¡Buenas a todos de nuevo! A ver Mila (madre), alumno/as y el resto, a ver si os enteráis de la cuestión...que esto empieza a parecer un ataque al colegio y educación que imparten, cuando no es así. En esta nota, nadie estaba cuestionando la dirección académica del colegio, ni a los profesores, ni al trato con los alumnos, ni la educación que se consigue, con la que todas las madres estamos super satisfechas. La Academia Xuquer es un colegio muy familiar y personal donde nuestros hijos se sienten valorados y el trato con el profesorado es mucho más directo que en otros colegios más grandes.
Esta nota está cuestionando al colegio como empresa y va dirigida al director de la cooperativa escolar, vamos el profe de gimnasia Edu, que es quién está al mando de la cooperativa de socios que forman todos los profesores del colegio también. Él es quién decide sobre quien se va a la calle, quien entra nuevo, que mejoras se hacen en el colegio, donde va destinado el dinero, y sobre la creación de la escuela nueva que de todos es sabido es el gran interesado y propulsor. Para el nuevo cole se necesita dinero, si, mucho dinero, que deben depositar los mismos profesores socios, cuantos más profesores pues más dinero y mejor colegio, por eso deben ser TODOS socios, así funcionan el resto de cooperativas escolares del mundo. Por eso se abrió la cooperativa para que los profesores contratados actuales entraran como socios, y entraron muchos, la mayoría, todos los profesores han tenido las mismas oportunidades de entrar, y el que no entraba sabia a lo que se exponía, que alguien debía ocupar su lugar para poder depositar dinero para el nuevo colegio.
Sólo cinco profesores dijeron NO, que son los que se han ido despidiendo, los que comenta la nota, Carmen, Beatriz, Mayte, David, ya que no quisieron entrar y apostar por el nuevo colegio. ¿El quinto en discordia que queda por salir quien es? Pues si, el profe de mates, XXXXXXXXXXXXXX ...hoy por hoy es el único contratado que queda ahí, bueno y las de la limpieza...
Bienvenidos al mundo empresarial detrás de una escuela concertada, así funciona todo, y así debe ser, que esto no es una ONG de contratados, o priongan todos o ninguno como es lógico. Y nada tiene que ver con el colegio académico, que Yolanda directora y su compañera jefa de estudios Inma hacen perfectamente su trabajo y se desviven por el colegio, eso lo sabemos todos ya (pobretes, damunt es cau el mort a elles!!). La mayoría de padres estamos al corriente de todo como es normal ya que se nos informa correctamente a través de reuniones AMPA o sino en la calle, en la puerta vamos, que ahí te enteras de más cosas que en otro sitio...
bernat n.d - 20/11/2013
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Ana Exposito - 20/11/2013
El problema es que esto ya no es un colegio, es una empresa y actúa como tal, lo primero que tenían que hacer es mirar por sus alumnos XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Como madre de dos ex- alumnas tengo que decir que mis hijas también han tenido buenos profesores, pero creo que un caso como el mio que todos los profesores y dirección conocéis perfectamente, no debería haber pasado por alto, no se le puede consentir a nadie hacer XXXXXXXXX espero que de una vez por todas empecéis a funcionar como un colegio no como una empresa, y os recuerdo que aunque XXXXXXXX sea accionista podéis prescindir XXXXXX.
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El problema es que esto ya no es un colegio, es una empresa y actúa como tal, lo primero que tenían que hacer es mirar por sus alumnos XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Como madre de dos ex- alumnas tengo que decir que mis hijas también han tenido buenos profesores, pero creo que un caso como el mio que todos los profesores y dirección conocéis perfectamente, no debería haber pasado por alto, no se le puede consentir a nadie hacer XXXXXXXXX espero que de una vez por todas empecéis a funcionar como un colegio no como una empresa, y os recuerdo que aunque XXXXXXXX sea accionista podéis prescindir XXXXXX.
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Maria Dolores - 20/11/2013
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ENCARNA BLASCO - 20/11/2013
Ya esta bien de meterse en el centro, yo tengo a mis hijas allí y nunca e tenido problemas con los profesores, al contrario me han ayudado bastante.
Dejar en paz a los profesores que están haciendo su trabajo y al que no le interese que sus hijos estén en el centro, que los saquen.
Cada uno de los profesores son imprescindibles en sus asignaturas y el centro está bien limpio. y los que más pueden opinar son los alumnos ya que se pasan 8 horas diarias allí, y ninguno de los alumnos se queja, así que dejad de meteros con el centro.
Ya esta bien de meterse en el centro, yo tengo a mis hijas allí y nunca e tenido problemas con los profesores, al contrario me han ayudado bastante.
Dejar en paz a los profesores que están haciendo su trabajo y al que no le interese que sus hijos estén en el centro, que los saquen.
Cada uno de los profesores son imprescindibles en sus asignaturas y el centro está bien limpio. y los que más pueden opinar son los alumnos ya que se pasan 8 horas diarias allí, y ninguno de los alumnos se queja, así que dejad de meteros con el centro.
Maria Dolores - 20/11/2013
A ver Mila madre dejan de decir a una Profesora que es Margarita ¿Qué pasa con ella? porque tampoco es cooperativista, y viendo lo visto..............
A ver Mila madre dejan de decir a una Profesora que es Margarita ¿Qué pasa con ella? porque tampoco es cooperativista, y viendo lo visto..............
Maria Dolores - 20/11/2013
Se me ha olvidado decir que también queda José profesor de gimnasia ¿Qué se va hacer con el. Si quieres pueden meter la noticias junta.
Se me ha olvidado decir que también queda José profesor de gimnasia ¿Qué se va hacer con el. Si quieres pueden meter la noticias junta.
ciudadana - 20/11/2013
Creo que aquí se desconoce de que va todo este rollo del nuevo colegio Academia Júcar............ ¿Estará por medio algún interés de altos cargos del Grupo Editorial utilizado en el colegio?........... Ays, ays............ se van a destapar muchas cosas................
Creo que aquí se desconoce de que va todo este rollo del nuevo colegio Academia Júcar............ ¿Estará por medio algún interés de altos cargos del Grupo Editorial utilizado en el colegio?........... Ays, ays............ se van a destapar muchas cosas................
pe - 20/11/2013
Tu dirección e-mail es incorrecta.
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Maria Dolores - 21/11/2013
Por lo que veo aquí la única persona que ha dado la cara es Mari Carmen Colomer, que si no lo tengo mal entendido es la "administrativa" que despidieron primero, ella si podría decir muchas cosas pues ha estado dentro, sin embargo se ha limitado hacer un breve comentario.. Yo desde aquí la invito a que diga TODO lo que sabe que debe ser mucho.
Por lo que veo aquí la única persona que ha dado la cara es Mari Carmen Colomer, que si no lo tengo mal entendido es la "administrativa" que despidieron primero, ella si podría decir muchas cosas pues ha estado dentro, sin embargo se ha limitado hacer un breve comentario.. Yo desde aquí la invito a que diga TODO lo que sabe que debe ser mucho.
Madre xuquer - 21/11/2013
Madre de dios, 'ciudadana' acabas de destapar nueva información, que yo creo no irá nada desencaminada. Ahora entiendo el titular del artículo: ''Cartas al director de La Academia Júcar y todos sus enredos'', el que lo ha escrito tenia información también. XXXXXXXXXXX el ayuntamiento ofreció el terreno al colegio en un plis plas, vamos, y noticia que publicó rápidamente en los periódicos comarcales!! claro por eso ni los propios profesores socios lo sabían, que han comentado antes. Curiosamente ha cedido el terreno por 75 años, un terreno publico cedido a un colegio medio privado, ejem ejem..., no se, ni idea, que seguro que es legal si, está claro que se acercan elecciones 2014 y (pp) estará preparando el camino para campaña electoral. Pero jugar con la ilusión y el dinero de 25 profesores que aman su profesión y que se embarcan en un nuevo proyecto a la supuesta deriva...(hay bancos que actualmente quieran respaldar este dineral?) Bueno claro, esperemos y confiemos en los contactos extraterrestres que disponga el nuevo director, de todos es conocido que viene de buena familia. ¡¡Confiamos en ti Don Eduardo!!
Que bien!! Venga que tenemos ganas de estrenar nuevo coleeee, siii, los padres estamos encantados. La verdad es que es una pasada, el sitio a mi personalmente me encanta, me pilla hasta más cerca de casa, mis hijos aún son pequeños, así que podrán disfrutar del nuevo cole, porque esto estará hecho en un par de años no? o menos... Uf que ganas, sobre todo que tengan un patio grande donde jugar al aire libre, nuevas instalaciones, biblioteca, laboratorios, gimnasio con duchas, si es que nuestros niños ganan por todos lados, será una pasada, y seguro renovará los aires de todos. La idea es perfecta!!! Animo a todos los profes!! DE parte de muchos padres os lo digo!! gracias, mil gracias por quitarle el pan a vuestros hijos y pensar en los nuestros. ¡¡Sois los mejores!! Para que después digan que no pensáis en los niños...en fin.
Madre de dios, 'ciudadana' acabas de destapar nueva información, que yo creo no irá nada desencaminada. Ahora entiendo el titular del artículo: ''Cartas al director de La Academia Júcar y todos sus enredos'', el que lo ha escrito tenia información también. XXXXXXXXXXX el ayuntamiento ofreció el terreno al colegio en un plis plas, vamos, y noticia que publicó rápidamente en los periódicos comarcales!! claro por eso ni los propios profesores socios lo sabían, que han comentado antes. Curiosamente ha cedido el terreno por 75 años, un terreno publico cedido a un colegio medio privado, ejem ejem..., no se, ni idea, que seguro que es legal si, está claro que se acercan elecciones 2014 y (pp) estará preparando el camino para campaña electoral. Pero jugar con la ilusión y el dinero de 25 profesores que aman su profesión y que se embarcan en un nuevo proyecto a la supuesta deriva...(hay bancos que actualmente quieran respaldar este dineral?) Bueno claro, esperemos y confiemos en los contactos extraterrestres que disponga el nuevo director, de todos es conocido que viene de buena familia. ¡¡Confiamos en ti Don Eduardo!!
Que bien!! Venga que tenemos ganas de estrenar nuevo coleeee, siii, los padres estamos encantados. La verdad es que es una pasada, el sitio a mi personalmente me encanta, me pilla hasta más cerca de casa, mis hijos aún son pequeños, así que podrán disfrutar del nuevo cole, porque esto estará hecho en un par de años no? o menos... Uf que ganas, sobre todo que tengan un patio grande donde jugar al aire libre, nuevas instalaciones, biblioteca, laboratorios, gimnasio con duchas, si es que nuestros niños ganan por todos lados, será una pasada, y seguro renovará los aires de todos. La idea es perfecta!!! Animo a todos los profes!! DE parte de muchos padres os lo digo!! gracias, mil gracias por quitarle el pan a vuestros hijos y pensar en los nuestros. ¡¡Sois los mejores!! Para que después digan que no pensáis en los niños...en fin.
Mari Carmen Colomer - 21/11/2013
Por alusión escribo lo siguiente, solo puedo decir que conmigo se portaron muy "cochinamente" y que lo que están haciendo es lo mismo que me hicieron a mí, por otra parte yo no ganaba el sueldo de un profesor por lo que mi puesto en la Cooperativa no estaba tan definido. De todas formas doy Gracias a Dios de no estar ahí porque por lo que sé,, están unos contra otros y así no se puede vivir. No hay buena convivencia y eso es lo primero para poder dar una buena educación. Que les siga bien en el camino que escojan, pero que sean más humanitarios ya que antes hablaban todo lo que querían de los Cooperativistas antiguos, y ahora Ellos lo están haciendo peor.
Por alusión escribo lo siguiente, solo puedo decir que conmigo se portaron muy "cochinamente" y que lo que están haciendo es lo mismo que me hicieron a mí, por otra parte yo no ganaba el sueldo de un profesor por lo que mi puesto en la Cooperativa no estaba tan definido. De todas formas doy Gracias a Dios de no estar ahí porque por lo que sé,, están unos contra otros y así no se puede vivir. No hay buena convivencia y eso es lo primero para poder dar una buena educación. Que les siga bien en el camino que escojan, pero que sean más humanitarios ya que antes hablaban todo lo que querían de los Cooperativistas antiguos, y ahora Ellos lo están haciendo peor.
Alumna - 21/11/2013
Para mi este colegio tiene mucho nivel y lo profes son encantadores y explican lo mejor que pueden.
Las aulas estan impecables y el comedor funciona perfectamente, además hacen muchísimas horas trabajando y hay mucho nivel de inglés en este colegio.
Para mi este colegio tiene mucho nivel y lo profes son encantadores y explican lo mejor que pueden.
Las aulas estan impecables y el comedor funciona perfectamente, además hacen muchísimas horas trabajando y hay mucho nivel de inglés en este colegio.
Madre - 21/11/2013
Hasta el día de hoy, he tenido dos hijos estudiando en este colegio, y hasta la fecha me siento muy orgullosa y contenta de profesionales, tanto desde profesoras, profesores, etc... Y con sus instalaciones, y el trato que dan a nuestros hijos, no podemos criticar al profesorado, ya que se basa en un amplio profesorado, del cual cada uno tiene su especialidad, incluso tienen profesores especializados, como el nuevo profesor de Speaking English, yo os invito a que antes de promulgar cosas inciertas, os informéis bien.
Enhorabuena a todo el equipo de la Academia Xuquer.
Hasta el día de hoy, he tenido dos hijos estudiando en este colegio, y hasta la fecha me siento muy orgullosa y contenta de profesionales, tanto desde profesoras, profesores, etc... Y con sus instalaciones, y el trato que dan a nuestros hijos, no podemos criticar al profesorado, ya que se basa en un amplio profesorado, del cual cada uno tiene su especialidad, incluso tienen profesores especializados, como el nuevo profesor de Speaking English, yo os invito a que antes de promulgar cosas inciertas, os informéis bien.
Enhorabuena a todo el equipo de la Academia Xuquer.
Un padre más - 21/11/2013
Cuánto prejuicio junto y cuantas ganas de amontonar mierda sin sentido, con poca información y pocas ganas de currar.
¿La gestión del centro es mejorable? Si, mucho.
¿La calidad educativa es mejorable? Puede, pero en mi opinión es buena
¿La gestión del AMPA? Francamente mejorable, pero son 3 o 4 y hacen lo que pueden, saben o creen mejor. ¿Dónde está todo el resto de padres? Deben ser unos 400 o 500, que hablan mucho pero no aparecen NUNCA
Que bonito resulta ver a padres, profesores y alumnos a tortazos mientras se va de rositas el verdadero culpable de la lamentable situación económica del centro, la consellería, que se vanagloria de que la educación concertada cuesta la mitad (bonita falacia) mientras tiene asfixiados a los centros concertados, los cuales a su vez tienen engañados a los padres haciendo pagar cuotas supuestamente obligatorias y manifiestamente ilegales.
Si el objetivo es marear, molestar y que siga el proceso de deterioro lo estáis haciendo muy bien, padres y profesores. Si queremos mejorar deberíamos empezar por exigir varias cosas:
1.- A la administración que financié correctamente la educación y deje de pensar en hacer negocio
2.- A la cooperativa, que se ponga del lado de los padres, sean claros y gestionen mejor SU NEGOCIO
3.- A los padres, que se involucren en la educación de sus hijos, formen parte de ella desde el AMPA, consejo escolar, etc. y se dejen de difundir tonterías, pagar dinero que debería pagar Conselleria en cuotas, uniformes carísimos, etc.
4.- A los ciudadanos en general, que aprendan a votar de una puñetera vez, hagan correcto uso de una excelente herramienta que tenemos llamada DEMOCRACIA totalmente pervertida e infrautilizada y dejen de aceptar que se les pisotee continuamente.
Cuánto prejuicio junto y cuantas ganas de amontonar mierda sin sentido, con poca información y pocas ganas de currar.
¿La gestión del centro es mejorable? Si, mucho.
¿La calidad educativa es mejorable? Puede, pero en mi opinión es buena
¿La gestión del AMPA? Francamente mejorable, pero son 3 o 4 y hacen lo que pueden, saben o creen mejor. ¿Dónde está todo el resto de padres? Deben ser unos 400 o 500, que hablan mucho pero no aparecen NUNCA
Que bonito resulta ver a padres, profesores y alumnos a tortazos mientras se va de rositas el verdadero culpable de la lamentable situación económica del centro, la consellería, que se vanagloria de que la educación concertada cuesta la mitad (bonita falacia) mientras tiene asfixiados a los centros concertados, los cuales a su vez tienen engañados a los padres haciendo pagar cuotas supuestamente obligatorias y manifiestamente ilegales.
Si el objetivo es marear, molestar y que siga el proceso de deterioro lo estáis haciendo muy bien, padres y profesores. Si queremos mejorar deberíamos empezar por exigir varias cosas:
1.- A la administración que financié correctamente la educación y deje de pensar en hacer negocio
2.- A la cooperativa, que se ponga del lado de los padres, sean claros y gestionen mejor SU NEGOCIO
3.- A los padres, que se involucren en la educación de sus hijos, formen parte de ella desde el AMPA, consejo escolar, etc. y se dejen de difundir tonterías, pagar dinero que debería pagar Conselleria en cuotas, uniformes carísimos, etc.
4.- A los ciudadanos en general, que aprendan a votar de una puñetera vez, hagan correcto uso de una excelente herramienta que tenemos llamada DEMOCRACIA totalmente pervertida e infrautilizada y dejen de aceptar que se les pisotee continuamente.
María Dolores - 21/11/2013
Por lo que veo Mari Carmen te has mojado poco porque supongo tendrás muchas más cosas por decir, pero si esa es tu decisión yo la respeto; y si tu estas ahora más a gusto que antes mucho mejor para ti.
Por lo que veo Mari Carmen te has mojado poco porque supongo tendrás muchas más cosas por decir, pero si esa es tu decisión yo la respeto; y si tu estas ahora más a gusto que antes mucho mejor para ti.
Alumno 4 de eso - 21/11/2013
Eh, Benito Camela, si no sabes no critiques vale
Eh, Benito Camela, si no sabes no critiques vale
Alumno 4 de eso - 21/11/2013
Eh, Benito Camela, si no sabes no critiques vale
Eh, Benito Camela, si no sabes no critiques vale
Mascarell - 22/11/2013
Yo fuí alumno de los tiempos heróicos de la institución, cuando estaba en la calle mayor San Agustín y me enorgullezco de haber tomado clases con Don Justo Navarro, Don Amadeo Llacer, así como con don Paco del mismo apellido. Fuí feliz, junto a tantos amigos que ya marcharon... Desde México, donde actualmente resido, recuerdo con satisfacción la educación recibida.
Yo fuí alumno de los tiempos heróicos de la institución, cuando estaba en la calle mayor San Agustín y me enorgullezco de haber tomado clases con Don Justo Navarro, Don Amadeo Llacer, así como con don Paco del mismo apellido. Fuí feliz, junto a tantos amigos que ya marcharon... Desde México, donde actualmente resido, recuerdo con satisfacción la educación recibida.
ciudadana - 22/11/2013
Mascarell no dudo que recibieras una buena formación pero el Colegio en la actualidad es un desastre. El presidente de la cooperativa piensa que es el dueño de dicho centro y así lo manifiesta. Ahí no mueve nadie un dedo sin su consentimiento y eso lo sabe todo el que pasa por ahí.
Me gustaría también saber en qué se han basado para otorgarle la insignia de la ciudad porque por mucho que pienso no encuentro la razón, pero supongo que será todo favores.
Mascarell no dudo que recibieras una buena formación pero el Colegio en la actualidad es un desastre. El presidente de la cooperativa piensa que es el dueño de dicho centro y así lo manifiesta. Ahí no mueve nadie un dedo sin su consentimiento y eso lo sabe todo el que pasa por ahí.
Me gustaría también saber en qué se han basado para otorgarle la insignia de la ciudad porque por mucho que pienso no encuentro la razón, pero supongo que será todo favores.
Madre - 22/11/2013
Si ciudadana, es todo tema de favores seguro. Vamos ¡que coincidencia!! que hayan otorgado esta medalla ahora mismo, después de todo el revuelo creado con este articulo, que te aseguro que ha llegado a media Alzira, todos los colegios, inspectores de consellería, se han enterado de la situación real del colegio. Por lo que esta medallita no deja de confirmarnos XXXXXXXXXXXXXXXXX. Una medalla por los 75 años de antigüedad, como Mascarell comenta al principio parece que la educación era de calidad, pero en la actualidad todo son intereses y entre los profes de primaria algunos especialistas dejan bastante que desear.
Yo personalmente he tenido que apuntar a mis hijos a refuerzo de inglés, porque vamos ni los números sabían... XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX pero bueno los que podemos asumimos un gasto extra que tendrás en ese cole pero bueno tienes muchas cosas buenas a cambio. Yo personalmente sólo me quejo de eso, porque le doy mucha importancia a los idiomas, el inglés es el futuro de nuestros hijos. Chapó por el nuevo profe de habla que habéis contratado, eso si que ha sido una buena medalla para el cole, creo que hasta en el mismo cole saben de la carencia de la mestra y por eso han intentado reforzar. ;·) Medalla de oro mínimo!!!
Si ciudadana, es todo tema de favores seguro. Vamos ¡que coincidencia!! que hayan otorgado esta medalla ahora mismo, después de todo el revuelo creado con este articulo, que te aseguro que ha llegado a media Alzira, todos los colegios, inspectores de consellería, se han enterado de la situación real del colegio. Por lo que esta medallita no deja de confirmarnos XXXXXXXXXXXXXXXXX. Una medalla por los 75 años de antigüedad, como Mascarell comenta al principio parece que la educación era de calidad, pero en la actualidad todo son intereses y entre los profes de primaria algunos especialistas dejan bastante que desear.
Yo personalmente he tenido que apuntar a mis hijos a refuerzo de inglés, porque vamos ni los números sabían... XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX pero bueno los que podemos asumimos un gasto extra que tendrás en ese cole pero bueno tienes muchas cosas buenas a cambio. Yo personalmente sólo me quejo de eso, porque le doy mucha importancia a los idiomas, el inglés es el futuro de nuestros hijos. Chapó por el nuevo profe de habla que habéis contratado, eso si que ha sido una buena medalla para el cole, creo que hasta en el mismo cole saben de la carencia de la mestra y por eso han intentado reforzar. ;·) Medalla de oro mínimo!!!
Madre I - 22/11/2013
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Jordi Hurtado - 22/11/2013
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Vecino - 22/11/2013
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madre contenta - 22/11/2013
Ya está bien! Q se ptetende con esto? Hundir la flota? Si se ha enterado media Alzira, esa parte también sabe de q cojea el cole de sus hijos. No todos los alumnos van a repaso de inglés, por algo bueno será, no? En todos ls coles hay mucho q contar, pero algo se cuece aqui por parte de "no se q colectivos"para intentar hundir el cole de mis hijos. Cada uno q se preocupe de lo suyo y q no monte mas jaleo. Para eso q vayan a salvame.
Ya está bien! Q se ptetende con esto? Hundir la flota? Si se ha enterado media Alzira, esa parte también sabe de q cojea el cole de sus hijos. No todos los alumnos van a repaso de inglés, por algo bueno será, no? En todos ls coles hay mucho q contar, pero algo se cuece aqui por parte de "no se q colectivos"para intentar hundir el cole de mis hijos. Cada uno q se preocupe de lo suyo y q no monte mas jaleo. Para eso q vayan a salvame.
Sonsoles - 22/11/2013
vergüenza me da oír todo lo que estoy oyendo, para postre que les van a conceder una medalla por sus 75 años en Humanidad, ¿humanidad? XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX desde luego no entiendo a la Alcaldía porque debería ver las cosas que se hacen y porque se hacen.
vergüenza me da oír todo lo que estoy oyendo, para postre que les van a conceder una medalla por sus 75 años en Humanidad, ¿humanidad? XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX desde luego no entiendo a la Alcaldía porque debería ver las cosas que se hacen y porque se hacen.
Mascarell - 22/11/2013
Para ciudadana. Si la recibí, pero te aclaro que en aquellos tiempos, cuando cierto escolaplo se llevó las Escuelas Piías para Algemesí, la Academia Jucar solamente daba el bachillerato. No se si sería una cooperativa, o simplemente un negocio de ciertos maestros encabezados por José Pellicer, que despues fue alcalde. Pero que la educación era buena era buena, e ibamos a Xativa a examinarnos de fin de curso, a veces acompañados por don Justo o por el Padre Albiol. ¡Oh tiempos, oh costumbres!
Para ciudadana. Si la recibí, pero te aclaro que en aquellos tiempos, cuando cierto escolaplo se llevó las Escuelas Piías para Algemesí, la Academia Jucar solamente daba el bachillerato. No se si sería una cooperativa, o simplemente un negocio de ciertos maestros encabezados por José Pellicer, que despues fue alcalde. Pero que la educación era buena era buena, e ibamos a Xativa a examinarnos de fin de curso, a veces acompañados por don Justo o por el Padre Albiol. ¡Oh tiempos, oh costumbres!
Alumna - 23/11/2013
He sido ex-alumna de este centro y no he tenido ninguna queja , soy una alumna que me ha costado mucho estudiar y me han ayudado tanto dentro como fuera de la escuela , por tanto ha sido un centro que siempre ha estado limpio incluso ahora , y don Juaquin es un buen profesor pienso que esto podria perjudicar a los alumnos de cuarto de eso cambiarlo ahora .
He sido ex-alumna de este centro y no he tenido ninguna queja , soy una alumna que me ha costado mucho estudiar y me han ayudado tanto dentro como fuera de la escuela , por tanto ha sido un centro que siempre ha estado limpio incluso ahora , y don Juaquin es un buen profesor pienso que esto podria perjudicar a los alumnos de cuarto de eso cambiarlo ahora .
el pensador - 23/11/2013
Con tanto cometario no hacemos más que avivar la llama sin pensar en los verdaderos motivos de la calumnia.
¿Por que no pensamos un poco?
A la persona que ha escrito estas " Cartas al director" se le ve el plumero. O está resentida o tiene mucha envidia. Por consiguiente, ha abierto esta cruzada con tal de desprestigiar al centro y perjudicarlo lo máximo posible.
¿A quien le interesa que el proyecto de la cooperativa no llegue a buen puerto? A mucha gente, por ejemplo a colegios de la ciudad que en el futuro pueden verse amenazados por una disminución de alumnado.
Ahí queda eso... pensad un poco y no os dejéis llevar por la bajeza del autor que por cierto, tampoco redacta muy bien.
Con tanto cometario no hacemos más que avivar la llama sin pensar en los verdaderos motivos de la calumnia.
¿Por que no pensamos un poco?
A la persona que ha escrito estas " Cartas al director" se le ve el plumero. O está resentida o tiene mucha envidia. Por consiguiente, ha abierto esta cruzada con tal de desprestigiar al centro y perjudicarlo lo máximo posible.
¿A quien le interesa que el proyecto de la cooperativa no llegue a buen puerto? A mucha gente, por ejemplo a colegios de la ciudad que en el futuro pueden verse amenazados por una disminución de alumnado.
Ahí queda eso... pensad un poco y no os dejéis llevar por la bajeza del autor que por cierto, tampoco redacta muy bien.
Lector - 24/11/2013
Comenzaré por felicitar a la Comunidad Educativa de la Academia Júcar por la Medalla que el Excmo. Ayuntamiento de Alzira les / nos ha otorgado, soy antiguo alumno de dicho centro y me siento ogulloso de haber podido aprender de todos los buenos docentes que a través de los tiempos han ejercido su trabajo esforzado a pie de aula. Muchas felicidades y a seguir realizando el excelente trabajo que cada día hacéis, ojalá vuestros proyectos educativos (mejora, programas contrato, escuela de padres, etc.) se cumplan y la ilusión de construir unas nuevas instalaciones para ponerlas al servicio de los padres y alumnos de Alzira se cumplan pronto.
En segundo lugar, considero que resulta muy fácil escribir desde el anomimato para faltar a la verdad y difundir cualquier cosa, incluso faltando al buen nombre y al honor de las personas y de los menores - alumnos de un colegio de Alzira. Desconozco los intencionados intereses personales de cada uno, puedo imaginarlos,... pero no entraré en ellos. Nadie de los presuntamente agredidos que sepamos, por el momento, ha acudido al juzgado más cercano y ha presentado la correspondiente "Carga de prueba" de lo que dice en su opinión haber sufrido para inculpar a los responsables del centro de los "enredos" que según algunos de Uds dicen que se han cometido. Y, por otra parte, la mayoría desconoce "reglas legales del mundo cooperativo",... En mi opinión, menospreciar y/o estigmatizar como han hecho alguno de Uds en sus comentarios a personas (alumnos, padres y maestos) sin pruebas es un delito, pero nos queda el pobre recurso de escudarnos en la mal entendida "libertad de prensa y opinión". Lo dicho, no entraré en éste variado jardín de aportaciones diversas.
Mi comentario, los domingos tenemos más tiempo, busca que todos reflexionemos sobre los datos que les adjunto. Los informes PISA y los propios de la Comunidad Valenciana - P. diagnóstico -, demuestran el bajo rendimiento de nuestros menores y de nuestros mayores. ¿Culpas...?, personalmente prefiero hablar de soluciones. Pero, dicho lo anterior, animo a todos los animosos comentaristas a reflexionar sobre los datos que les aporto y luego, cada uno de nosoros, tranquilamente, que haga lo que considere mejor. Les recuerdo que la familia es el primer agente socializador de sus hijos, pero en demasiadas ocasiones la mayoría de padres, madres y Yo tutores legales abandonan dicha responsabilidad en manos de los demás, entre otros, en manos de la televisión y de las otras pantallas,... Hablamos después de leer y reflexionar sobre los siguientes datos:
LA TELEVISIÓN:
- Según diversos estudios, los menores de entre 4 y 12 años:
- Pasan más tiempo utilizando la TV y las otras pantallas (990 horas al año) que en el colegio (960).
- 750.000 menores ven televisión después de las diez de la noche y 200.000 después de las doce.
- Sólo el 25% de la los contenidos que se ven en televisión están dedicados a niños/as.
- Sólo el 30% de los padres ven siempre o casi siempre la televisión con sus hijos e hijas.
- Un 46% tiene un televisor en su cuarto (Aquí no controlamos ni tiempos ni visualización de programas…)
LA APARICIÓN DE LAS OTRAS PANTALLAS.
- Tres de cada cuatro niños/as de entre 8 y 13 años tienen una videoconsola en casa y juegan un promedio de 25 minutos al día, o lo que es lo mismo, 152 horas al año.
- Casi la mitad de los niños de 10 – 17 años y más del 25% de las niñas de la misma edad reconocen que si sus padres y madres conocieran el contenido de algunos de sus videojuegos no les dejarían jugar con ellos.
- Estudios realizados en EEUU y en España reflejan que los menores ya dedican más tiempo a los videojuegos que a la televisión.
- Uno de cada cuatro usuarios de ordenador casero tiene menos de 15 años ( seguimos sin controlar tiempos, ni páginas web que visita).
- La mayoría de nuestros menores y adolescentes (más del 75%) tienen teléfono móvil ( no controlamos su uso, gasto, mensajes, etc.)
Un dato más, a través de la conectividad del ordenador y del teléfono móvil, en la actualidad, los menores provocan y sufren los continuos ataques de “acoso escolar”, “sexting (envío de contenidos eróticos o pornográficos muchas veces personales y/o de amigos por medio de teléfonos móviles”, “grooming” ( hace referencia a una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él”…
¿Compartimos la educación de nuestros hijos e hijas con la escuela, las amistades, los medios de comunicación y NNTT?
¿Dedicamos el tiempo y esfuerzo suficiente?
¿Conocemos la oferta televisiva que ven nuestros hijos, el contenido de sus videojuegos, las págs. web que visitan el uso del móvil,?
etc.
Comenzaré por felicitar a la Comunidad Educativa de la Academia Júcar por la Medalla que el Excmo. Ayuntamiento de Alzira les / nos ha otorgado, soy antiguo alumno de dicho centro y me siento ogulloso de haber podido aprender de todos los buenos docentes que a través de los tiempos han ejercido su trabajo esforzado a pie de aula. Muchas felicidades y a seguir realizando el excelente trabajo que cada día hacéis, ojalá vuestros proyectos educativos (mejora, programas contrato, escuela de padres, etc.) se cumplan y la ilusión de construir unas nuevas instalaciones para ponerlas al servicio de los padres y alumnos de Alzira se cumplan pronto.
En segundo lugar, considero que resulta muy fácil escribir desde el anomimato para faltar a la verdad y difundir cualquier cosa, incluso faltando al buen nombre y al honor de las personas y de los menores - alumnos de un colegio de Alzira. Desconozco los intencionados intereses personales de cada uno, puedo imaginarlos,... pero no entraré en ellos. Nadie de los presuntamente agredidos que sepamos, por el momento, ha acudido al juzgado más cercano y ha presentado la correspondiente "Carga de prueba" de lo que dice en su opinión haber sufrido para inculpar a los responsables del centro de los "enredos" que según algunos de Uds dicen que se han cometido. Y, por otra parte, la mayoría desconoce "reglas legales del mundo cooperativo",... En mi opinión, menospreciar y/o estigmatizar como han hecho alguno de Uds en sus comentarios a personas (alumnos, padres y maestos) sin pruebas es un delito, pero nos queda el pobre recurso de escudarnos en la mal entendida "libertad de prensa y opinión". Lo dicho, no entraré en éste variado jardín de aportaciones diversas.
Mi comentario, los domingos tenemos más tiempo, busca que todos reflexionemos sobre los datos que les adjunto. Los informes PISA y los propios de la Comunidad Valenciana - P. diagnóstico -, demuestran el bajo rendimiento de nuestros menores y de nuestros mayores. ¿Culpas...?, personalmente prefiero hablar de soluciones. Pero, dicho lo anterior, animo a todos los animosos comentaristas a reflexionar sobre los datos que les aporto y luego, cada uno de nosoros, tranquilamente, que haga lo que considere mejor. Les recuerdo que la familia es el primer agente socializador de sus hijos, pero en demasiadas ocasiones la mayoría de padres, madres y Yo tutores legales abandonan dicha responsabilidad en manos de los demás, entre otros, en manos de la televisión y de las otras pantallas,... Hablamos después de leer y reflexionar sobre los siguientes datos:
LA TELEVISIÓN:
- Según diversos estudios, los menores de entre 4 y 12 años:
- Pasan más tiempo utilizando la TV y las otras pantallas (990 horas al año) que en el colegio (960).
- 750.000 menores ven televisión después de las diez de la noche y 200.000 después de las doce.
- Sólo el 25% de la los contenidos que se ven en televisión están dedicados a niños/as.
- Sólo el 30% de los padres ven siempre o casi siempre la televisión con sus hijos e hijas.
- Un 46% tiene un televisor en su cuarto (Aquí no controlamos ni tiempos ni visualización de programas…)
LA APARICIÓN DE LAS OTRAS PANTALLAS.
- Tres de cada cuatro niños/as de entre 8 y 13 años tienen una videoconsola en casa y juegan un promedio de 25 minutos al día, o lo que es lo mismo, 152 horas al año.
- Casi la mitad de los niños de 10 – 17 años y más del 25% de las niñas de la misma edad reconocen que si sus padres y madres conocieran el contenido de algunos de sus videojuegos no les dejarían jugar con ellos.
- Estudios realizados en EEUU y en España reflejan que los menores ya dedican más tiempo a los videojuegos que a la televisión.
- Uno de cada cuatro usuarios de ordenador casero tiene menos de 15 años ( seguimos sin controlar tiempos, ni páginas web que visita).
- La mayoría de nuestros menores y adolescentes (más del 75%) tienen teléfono móvil ( no controlamos su uso, gasto, mensajes, etc.)
Un dato más, a través de la conectividad del ordenador y del teléfono móvil, en la actualidad, los menores provocan y sufren los continuos ataques de “acoso escolar”, “sexting (envío de contenidos eróticos o pornográficos muchas veces personales y/o de amigos por medio de teléfonos móviles”, “grooming” ( hace referencia a una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él”…
¿Compartimos la educación de nuestros hijos e hijas con la escuela, las amistades, los medios de comunicación y NNTT?
¿Dedicamos el tiempo y esfuerzo suficiente?
¿Conocemos la oferta televisiva que ven nuestros hijos, el contenido de sus videojuegos, las págs. web que visitan el uso del móvil,?
etc.
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