--> El Col·legi Alborxí d'Alzira aposta pels grups interactius - elseisdoble.com

Sábado, 7 de diciembre de 2019 Edición diaria nº 4.628 Año: 13 Noticias: 34.971 Fotografías: 93.982 Comentarios de usuarios: 108.811
EL SEIS DOBLE
domingo, 1 de diciembre de 2019
Clic en la foto para ampliar
Ver imágenes de esta noticia
1 2 3 4 5

 El Col·legi Alborxí d'Alzira aposta pels grups interactius

Continuen les activitats d'innovació educativa al nostre centre amb treballs duts a terme a la classe d'infantil de 5 anys amb la participació de diversos voluntaris

  

  ._000506           

Tal i conforme s'explicà en les reunions de principi de curs, s'està duent a terme en els diferents nivells, el treball amb els grups interactius. És tracata d'una forma d'organització a l'aula que promou l'acceleració dels aprenentatges a través de la interacció. Pel seu desenvolupament, s'agrupa els alumnes en grups de 4 o 5 xiquetes i xiquets, de manera heterogènia en el que respecta el gènere, l'idioma, les motivacions, el nivell d'aprenentatge i l'origen cultural. El nombre de grups pot variar en funció del nombre total d'alumnes que tinga la classe.

La dinàmica del funcionament per la realització de les activitats està marcada per un aspecte característic. És la presència d'una persona adulta, voluntària: siguen professors, familiars o persones externes. Aquests voluntaris són els encarregats de dinamitzar el grup i assegurar que tots els xiquets i les xiquetes del grup s'ajuden i interaccionen entre ells per així resoldre l'activitat per mitjà del diàleg igualitari, aconseguint que tots i totes hi participin. Aquest, realitza la mateixa activitat amb els altres grups, per tant, en cada activitat els xiquets i les xiquetes es troben amb una persona voluntària diferent. Per altra banda, el professor o professora s'encarrega de coordinar i observar les activitats. Per últim, els voluntaris, al final de les sessions i conjuntament amb el grup classe i els altres voluntaris, fan una valoració sobre com han anat els grups, el que és positiu i negatiu i com es podria millorar.

Els grups interactius suposen un dels canvis metodològics d'aula més importants duts a terme en els últims anys, dins del moviment de les Comunitats d'Aprenentatge.

"Els grups interactius pretenen, entre altres objectius, disminuir la competitivitat i generar solidaritat, augmentar simultàniament l'aprenentatge acadèmic i la participació de l'alumnat en les classes. Estan pensats perquè l'alumnat puga rebre una educació de màxima qualitat. Per això, no es tracta de traure certs alumnes de l'aula, sinó d'introduir recursos necessaris perquè aquests xiquets i xiquetess puguen seguir la seua educació amb les màximes expectatives possibles". (Elboj & Gràcia, 2005, 105). És, aleshores, una forma d'agrupament inclusiu que millora els resultats acadèmics, les relacions entre l'alumnat i la convivència. Seguim fent escola!

CEIP ALBORXÍ
 
 
 

El Seis Doble no corregix els escrits que rep. La reproducció d'este text és literal; fidel a les paraules, redacció, ortografia i sentit de l'autor/s.

 

 

 

Etiquetas de esta noticia

Educación y Formación

Añadir un comentario

Pregunta de verificación


¿Qué abunda en el desierto? Arena, agua, gas o árboles
 

Respuesta de verificación

 * Contesta aquí la respuesta a la pregunta arriba mencionada.

Autor

 * Es obligatorio cumplimentar esta casilla con un Nick o nombre real. No utilizar la palabra "Anónimo" o similares.

Email

 * La dirección no aparecerá públicamente pero debe ser válida. En caso contrario no se editará el comentario. Se comprobará la autenticidad del e-mail, aunque no se hará pública, siguiendo nuestra política de privacidad.

Comentario



Antes de enviar el comentario, el usuario reconoce haber leído nuestro aviso legal, observaciones y condiciones generales de uso de esta web.




*El comentario puede tardar en aparecer porque tiene que ser moderado por el administrador.

*Nos reservamos el derecho de no publicar o eliminar los comentarios que consideremos de mal gusto, ilícitos o contrarios a la buena fe; así como los que contengan contenidos de carácter racista, xenófobo, de apología al terrorismo o que atenten contra los derechos humanos.

*EL SEIS DOBLE no tiene por qué compartir la opinión del usuario.
El Seis Doble. Todos los derechos reservados. Aviso Legal
Página optimizada para navegadores Mozilla Firefox, Internet Explorer y una resolución mínima de pantalla 1024 x 768 px.