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EL SEIS DOBLE
jueves, 4 de junio de 2015
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 Jóvenes de diferentes países se preparan en el barrio de l’Alquerieta de Alzira como futuros animadores juveniles

Los participantes adquieren destrezas y capacidades que les permita desarrollar actividades de animación y tiempo libre en contextos de diversidad cultural


 


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Desde el pasado 4 de mayo, un nutrido grupo de jóvenes participan en una formación en animación y tiempo libre desde la perspectiva de la mediación intercultural. Son jóvenes residentes en Alzira, algunos de ellos procedentes de diversos países, como Senegal, Marruecos, Ecuador y Camerún, sensibilizados con la realidad que les rodea y dispuestos a desarrollar acciones futuras en beneficio de la comunidad.

El proyecto se realiza en el Centro de participación ciudadana del barrio L’Alquerieta, y se lleva a cabo por la fundación Cepaim, a través de un proyecto de Intervención comunitaria integral financiado por laDirección General de Migraciones, Fondo de Asilo, Migración e Integración (FAMI) de la Unión Europea, en coordinación con el Ayuntamiento de Alzira. Dicha fundación trabaja en el municipio con el objetivo de promover la convivencia entre las diferentes culturas, así como la inclusión social de los sectores más desfavorecidos.

A través de dinámicas participativas y una metodología muy práctica, los participantes están adquiriendo destrezas y capacidades que les permita desarrollar actividades de animación y tiempo libre en contextos de diversidad cultural. El curso y se completará con 100 horas prácticas en entidades que desarrollen proyectos de intervención sociocultural.

Para Victoria Martinez, coordinadora de la Fundación CEPAIM en Alzira, “se trata de una oportunidad magnífica para crear un grupo diverso que contribuya a construir convivencia entre los diferentes colectivos que habitan en el municipio”. Así mismo subraya que “la voluntad de la Fundación es incentivar a que los futuros monitores desarrollen conjuntamente acciones socioeducativas aquí en Alzira”.

Fundación CEPAIM

 

El Seis Doble no corrige los escritos que recibe. La reproducción de este texto es literal; fiel a las palabras, redacción, ortografía y sentido del autor/es.

 


 

 

 

 

 
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