.gif)
.png)
_%20Abril_23.gif)
%20380%20X%20135%20BAJO%20GALERIA.gif)
Els alumnes del Col•legi Sagrada Família d’Alzira han participat en el Programa Mentor d’aprenentatge integratPretenen establir un vincle entre els interessos de l’alumnat amb el món professional
Els alumnes del Col·legi Sagrada Família d’Alzira han estat realitzant des del dilluns 14 fins a hui, 17 de abril, unes pràctiques incloses dins del Programa Mentor. Aquestes són una forma d’aprenentatge integrat i experiencial que pretenen establir un vincle entre els interessos de l’alumnat amb el món professional. La participació en aquest programa facilita el procés de presa de decisions que l’alumnat ha de dur a terme al finalitzar l’ESO en relació al seu futur.
L’alumnat roman a una empresa durant 3 matins, en les quals duen a terme les activitats que el seu mentor els proposa i li puguen interessar pels aspectes de la professió escollida.
Entre els objectius de l’alumnat destaquem el creixement personal, el desenvolupament de les intel·ligències intra e interpersonals i l’exploració de les habilitats, opcions professionals i l’ètica professional.
Per la seua part, els mentors connecten els alumnes amb el món professional al permetre’ls integrar-se a les diverses experiències,incrementant el seu nivell de responsabilitats i confiança. És molt important trobar un mentor que done la visió d’una persona apassionada pel seu treball.
Aquest any, l’alumnat ha realitzat el Programa Mentor i volem agraïr la seua disponibilitat a les següents empreses:
Verdnatura, Reposteria Creativa Sinaí, Col·legi Sants Patrons, Col·legi La Puríssima, Alzira Ràdio, Col·legi Federico García Sanchiz, Farmàcia Casterà, Piscina Coberta Alzira, Clínica Tecma, Escola Infantil Llepolies, Centre de Participació Ciutadana, Col·legi Lluis Vives, Escola Infantil La Muntanyeta, Solucions Informàtiques NCS, Taller Susana Soriano i Centre Educació Especial Carmen Picó.
Àngel Espinosa Trull
Coordinador del Programa Mentor al Col·legi Sagrada Família
El Seis Doble no corregix els escrits que rep. La reproducció d'este text és literal; fidel a les paraules, redacció, ortografia i sentit de l'autor/s.
Etiquetas de esta noticiaAñadir un comentario
